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课堂作业新设计
一、给句子中加点的字选择正确的解释。
打击乐器 B. 膨胀 C. 发动 D. 弹
锣鼓队的队员们给大家带来了精彩的表演。 （）
．
2. 好政策让村民们的腰包鼓．起来了。（ ）
伯牙鼓琴，锺子期听之。（）
．
老师鼓励我们坚持练字。（）
．
二、用自己的话写出下列句子的意思。
巍巍乎若太山。
以为世无足复为鼓琴者。
三、根据课文内容回答问题。
俞伯牙把锺子期看作知音，仅仅是因为锺子期能听出他弹奏高山和流水的曲子吗？
锺子期死后，俞伯牙为什么把琴摔坏，终身不想再弹琴呢？
【答案】
一、 1.A 2.B 3.D 4.C
二、 1. 像大山一样高峻。 2. 认为世上再没有让他为之弹琴的人了。
三、 1. 不是，俞伯牙的心思锺子期全都能看懂。 2. 他认为世上再没有让他为之弹琴的人了，再也没有像锺子期那样真正听懂他琴声的人了。
课堂作业新设计
一、给句子中加点的字注音。
1.
蜀中有杜处 （
）士，好 （
）书画，所宝以百数 （
）。
．
．
．
2.
斗（
）牛，力在角 （
）。
．
．
二、用自己的话写出下列句子的意思。
所宝以百数。
耕当问奴，织当问婢。
三、《书戴嵩画牛》这则文言文告诉我们一个什么道理？
【答案】
一、 1.ch ǔh ào sh ǔ2.d òu ji ǎo
二、 1. 所珍藏的书画有几百种。 2. 耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问女佣。
三、要认真、仔细地观察事物 , 不能凭空想像 . 不能迷信权威 , 要从客观事实出发 , 要因事求人, 大家都有自己的特长。
课后作业
基础积累大巩固
一、给句子中加点的字选择正确的解释。
1. 以为世无足 复为鼓琴者。 ( )
．
A. 能达到一定的重量或长度标准 B. 脚 C. 值得
2. 伯牙破琴绝 弦。 (
．
A. 断 B. 尽，穷尽
)
C. 极，极端的
D. 一定的，肯定的
3. 今乃掉尾而斗。 ( )
．
A. 减损，消失 B. 摇摆 C. 遗失，遗漏 D. 落下阅读能力大提升
二、读《文言文二则》，选择正确答案。
俞伯牙和锺子期能够成为“知音”是因为
A. 锺子期能听懂俞伯牙弹奏的高山和流水的乐曲。
锺子期能听懂俞伯牙弹奏的所有的乐曲。
C.两人互相懂得对方的心思，关系十分亲密。
一个小小的牧童竟然能够指出大画家画上的错误，说明 A. 牧童有长时间细致的观察，比大画家更了解牛的情况。
B. 牧童比画家聪明。
C.牧童的知识比大画家丰富。
D.大画家的画经常出现这样或那样的错误。
思维创新大拓展
三、《书戴嵩画牛》这则文言文，讲了牧童指出大画家错误的故事。你在学习和生活中遇到过或听过类似的故事吗？请你写出来吧。
参考答案
一、 1.C 2.A 3.B
二、 1.C 2.A
三、略
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