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班主任德育工作自评报告 六(1)班 本学年，我班在德育教育工作上本着全面贯彻党的教育方针，坚持“育人以德育为本”，认真落实中共中央《中小学德育工作规程》和《小学德育纲要》，以培养“四有”新人为目标，以“五爱”教育为重点，以小学生日常行为规范的养成教育为突破口，积极探索教育新路子，发挥教育之功能，促进全面发展，提高了德育实效。其做法如下： 一、有计划，有步骤地开展德育工作。 根据本班的实际情况制订好年度计划，计划做到教育目标明确。能体现出德育工作真正把学生培养成全面发展的“四有新人”。并做到按计划行事，使德育工作落实到实处，学生在德育氛围中受到良好的教育。 二、落实“规程”，开展教育。 本年度，以《德育工作规程》作为开展德育工作的指南。狠抓学生的思想品德教育工作，渗透“四有”、“五爱”的思想。以此培养学生成为热爱社会主义祖国，具有社会公德，良好的文明礼貌习惯，遵纪守法的公民；引导他们逐步确立正确的世界观、人生观、价值观。同时，还加强对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，使学生养成良好的日常行为习惯。按照《行为规范》的要求对学生进行量化打分，班干部做好记录。并把它作为评优评先的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。通过这一系列的德育教育渠道，使整个班呈现出一股严明的纪律，浓厚的学习兴趣，良好的班风。 三、建立平等融洽和谐的师生关系。 本人由于确立了一