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2018 — 2019 学年度第一学期期末质量调研
六年级语文试题
(考试时间: 120 分钟 总分: 120 分)
注意事项:
答卷前务必将你的姓名、 座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡上相应位置。
本试题不分ⅠⅡ卷,所有答案都写在答题卡上,不要直接在本试卷上答题。
必须用 0.5 毫米黑色签字笔书写在对应的答题卡区域,不得超出规定范围。一、积累与运用(共 20 分)
给加点的字注音,根据拼音写出汉字。 ( 2 分)
城里街旁,尘土纷 xiāo 之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,
才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银枝妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥 .
着行人,惹得人走过了,还要回头望。
① xi āo
②窥
2. 依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是(
)(2
分)
①2018 年 5
月 2
日,习近平总书记在同北京大学师生座谈时指出:“当代青年是同新
时代共同前进的一代。广大青年既拥有广阔发展空间,也
着伟大时代使命。 ”
②理想是石,敲出星星之火;理想是火,
熄灭的灯。
③夜色浓重,珠穆朗玛峰山顶间
一片,只有顶峰还露出隐约的轮廓。
A. 承受
点燃
苍茫
B.
承载
拨亮
朦胧
C. 承载
点燃
朦胧
D.
承受
拨亮
苍茫
3. 下列句中加点的成语使用恰当的一项是(
)( 2
分)
A. 在学习上就应该不耻下问
,有不懂的问题就主动问老师。
....
B. 中学生需要广阔的视野,参加各种社会实践活动特别是文化活动,这样才能开卷有
...
益。
.
C. 他期末复习扎实认真,每节课都全神贯注,忘乎所以
,不敢有一丝懈怠。
....
D. 英才中学的大课间,虽有五千多学生,但在校学生会的管理下,活动井然有序 .... ,整
齐划一。
4. 填入下面空缺处的语句最恰当的一项是(
)( 2
分)
远远前方,无数层峦叠嶂之上,迷蒙云雾之中,忽然出现一团红雾,你看,绛紫
色的山峰,衬托着这一团雾,真美极了。就象那深谷之中向上反射出红色宝石的闪光,
令人仿佛进入了神话境界。这时,你朝江流上望去,也是色彩缤纷:
①近处山峦,则碧绿如翡翠
②两面巨岩,倒影如墨
③中间曲曲折折,却象有一条闪光的道路,上面荡着细碎的波光
A.②③①
B
.③①②
C .①③②
D .①②③
填空。(5 分)
①苏轼《六月二十七日望湖楼醉书(其一)》中运用两个形象的比喻,既写出了天气骤
然变化时的紧张气氛,又烘托了诗人楼中赏雨的喜悦心情的句子是: ,
六年级语文试题 第 1页(共 6 页)
。
②子曰:“君子道者三, 我无能焉: , , 。”(《论语》)
③ ,先正其心; ,先诚其意。(《大学》)
④ ,满川风雨看潮生。 (苏舜钦《淮中晚泊犊头》 )
⑤王安石的《书湖阴先生壁》中 “ , ”两句,运用拟
人手法,化无情为有情,赋予水以灵性,生动地写出了田园风光的盎然生机。
名著阅读。( 2 分)
我又搬到外祖父那里。
“怎么了,小强盗?”他用手敲着桌子,迎面对我说。 “现在我不养你了,让外祖母
养你吧!”
“让我养我就养, ”外祖母说, “你以为这是个什么了不起的难题吗?”
本文段节选自《 》,其中的“我”是 ( 名字 ) 。“我”的外祖母是
一个 (性格)的下层劳动妇女,她给予“我”无限的力量和支持,使“我”
虽饱经生活磨难,但最终成长为一个 的人。
综合性学习。( 5 分)
某校六⑴班同学开展“遨游汉字王国”为主题的综合实践活动,请你参加。
⑴活动一:图中差错知多少。同学们分小组到公共场所搜集错别字,小明找到以下
两幅图,每幅图中各有一个错别字,请你找出来,并改正。 (2 分)
图一: 改为 ;图二: 改为 ;
图一 图二
⑵活动二:字谜竞猜。班级组织了一次猜字谜的游戏,请任选两个作答。
(2 分)
谜面:①一杯一杯不落空 ②免字加一点,钻进草丛里
③池里不见水,地上不见泥 ④有你的一半,也有我的一半
⑶活动三:探究汉字的文化内涵。请从“家、婢、染、册”中任选一个汉字,谈谈
它们所蕴含的古代文化信息,如古代人的生活方式、风俗习惯、思想观念等。 (1 分)
示例:“姓”,表明在古代某个阶段, 孩子的血统只同母亲有关,那时经历了母系社会。
六年级语文试题 第 2页(共 6 页)
二、阅读 ( 共 50 分)
(一)( 4 分)
少年行
(唐)令狐楚
弓背霞明剑照霜,秋风走马出咸阳。
未收天子河湟 ①地,不拟 ②回头望故乡。
【注释】①河湟:指被吐蕃统治者所侵占的河西地域。②拟:打算。
8. 诗歌前两句塑造了一个英武勇敢的少年形象,请用自己的语言进行具体描述。
(2 分)
9. 诗歌最后一句中的“不拟”有怎样的表达效果?(
2 分)
(二)(9 分)
蜀中有杜处士,好书画,所
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