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16.宇宙的另一边
17.我变成了一棵树
习作例文(一支铅笔的梦想、尾巴它有一只猫
习作:奇妙的想象; 宇宙是广袤空间和其中存在的各种天体以及弥漫物质的总称,它处于不断的运动和发展中。在浩瀚的宇宙中,有着哪些不为人知的秘密,科学家一直致力于研究它。;; 陈诗哥:中国作家协会会员,曾获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学奖、《儿童文学》十大金作家奖、《儿童文学》金近奖、《儿童文学》擂台赛直通罗马大奖赛银奖、深圳十大童书奖、上海好童书奖、华语儿童文学中国故事邀请赛铜奖等。;tǎng;;框架 结构;识字方法;换一换:龄;dòng;chéng;摘星星;气喘吁吁:形容呼吸急促,大声喘气。;本课主要写了一件什么事?;栋(???? )???乘(?? ??) ?篇(? ??)?
练(???? ) 乖(???? )???遍( ?);《宇宙的另一边》的作者是________。文章写了________________________________________________________________。; 上节课,我们学习了“宇宙的另一边”这课的生字、词语,初步感知了小男孩无限的想象,这节课让我们继续走进文本,领略浩瀚宇宙的趣事!;互动课堂;我趴在窗台上,看着浩瀚的星空。; 星光洒进我的眼睛,在我身体里汩汩流淌,告诉我一个秘密:在很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影。;;; 当我从书包里拿出作业本的时候,他是不是正把作业本放回书包?; 当我气喘吁吁爬楼的时候,他是不是正下楼去?;当我趴在窗台看着星空的时候,他会不会也趴在窗台,看着星空,想着我呢?我们的目光会在哪里相遇?;齐读第4-9自然段,说一说课文还写了宇宙另一边的哪些秘密?; 在宇宙的这一边,雪是在冬天下的;那么,在宇宙的另一边,雪是在夏天下的吗?在宇宙的这一边,太阳从东边升起;那么,在宇宙的另一边,太阳是从西边升起的吗?; 在宇宙的这一边,石头是没有生命的;在宇宙的另一边,它会不会像花朵一样开放,或者像人一样行走。; 早上,我背起书包出门向左走时,忽然想到,在宇宙的另一边,另一个我会出门向右走吗?;;加法;乘法;发挥你的想象,想一想宇宙的另一边还会有哪些秘密?
(课后第2题);; 正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音:“你在想什么呢?”; 到了晚上,我还要趴在窗台上,看着浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飞到那个很远很远的地方,再去拜访宇宙另一边的那个“我”。;石头开花; 本文通过讲述我在窗台上想象着_____________的趣事,表现了孩子__________________。; 你知道真正的公主在哪里吗?是在大海边、宫殿里,还是在城堡里?你知道有一百零八条命的恶龙史麦克是怎么死的吗?你知道《小王子》里的那只小狐狸有什么秘密吗?;1.太阳是在西边升起,雪是在夏天下的吗。
(???)?
2.从石头是没有生命的。 (?? );二、仿照《宇??的另一边》,写一篇属于你自己的想象的小作文,要新奇、有趣,有自己的想法。;;;顾鹰,女,当代童话作家。
代表作:《我的一家是精灵》《世界上最美丽的地方》。
成就:作品多次入选各出版社的年选,获2008年冰心儿童文学新作奖。
;鳄;状;继;左右 结构;识字方法;;;;词语解释;失望:指感到没有希望、失去信心;希望落了空。本课形容妈妈没认出自己就是那棵大树后心里落空的感觉。;香喷喷:形容香气扑鼻。;整体评价:作者的想象力十分丰富、有趣。;课堂演练; 1.“菱形”的“菱”读作lín。( )
2.“继续”“抓痒”“秘密”三个词的书写都正确。( );三、选择题。
“我”为什么要变成一棵树?( )
A.“我”想变得更漂亮。
B.“我”不想吃饭,只想玩不被打扰。
C.“我”想让小鸟来住。; 上节课我们学习了生字,了解了作者为了躲避打扰变成了一棵树。她变成树之后又会发生哪些有趣的故事呢?;默读课文,思考:
1.用“ ”画出你觉得有意思的语句。
2.探讨这些语句为什么有意思。;;; 茂密的叶子里藏着各种各样的水果:黄澄澄的梨子、红彤彤的苹果、玛瑙似的山楂……; 小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸;;;;;讨论:看着树上一起分享美食的他们,“我”是怎样反应?;朗读指导;;;讨论:既然妈妈一早就知道我是那棵树,为什么还故意端来美味的食物馋我?; 回顾全文,说说你觉得哪些想象有意思。(课后第一题);1.我变成一棵树。
2.树上有许多形状的鸟窝,小动物们可以在鸟窝里住。
3.妈妈也来到树上,和小动物们一起吃东西。
4.树的肚子还可以咕噜
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