幼儿园元宵节猜灯谜活动方案.docVIP

幼儿园元宵节猜灯谜活动方案 　　 　　元宵节灯谜是一种古老的汉族民间观灯猜谜的习俗。下面为大家收集了幼儿园元宵节猜灯谜活动方案，欢迎阅读! 　　 　　一、设计思考 　　 　　元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠 　　 　　久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题 　　 　　活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化 　　 　　和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体 　　 　　验，获取多方面的经验: 　　 　　①农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。 　　 　　②元宵节有许多传说、故事、儿歌。 　　 　　③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。 　　 　　④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。 　　 　　⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。 　　 　　二、各年龄段主题活动目标 　　 　　小班主要目标 　　 　　(1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵; 　　 　　(2)愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。 　　 　　中班主要目标 　　 　　(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等); 　　 　　(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐 　　 　　大班主要目标 　　 　　(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯; 　　 　　(2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义 　　 　　三、活动实施概况 　　 　　活动名称:欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜) 　　 　　组织形式:亲子形式(分年级组开展) 　　 　　活动时间:20xx年2月26日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10 　　 　　活动准备:园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物 　　 　　活动建议: 　　 　　1.参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。 　　 　　2.交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。 　　 　　3.积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。 　　 　　四、主题活动环境创设 　　 　　班级环境 　　 　　(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯; 　　 　　(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰; 　　 　　(3)在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配合事项。 　　 　　园内大环境 　　 　　(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜; 　　 　　(2)宣传展板:开展元宵节活动的方案及要求。 　　 　　活动主题:良辰美景共赏，佳节游园齐乐 　　 　　活动目标:1.知道农历正月十五是我国的传统节日--元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等); 　　 　　2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。 　　 　　3.积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。 　　 　　活动准备: 　　 　　(一)物品准备: 　　 　　自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。 　　 　　(二)人员安排:1、咨询接待: 　　 　　2、灯笼展示: 　　 　　3、中班教室展示元宵节动画片 　　 　　4、催场: 　　 　　5、吃元宵--碗、勺子 　　 　　6、音乐播放 　　 　　7、元宵节故事讲述: 　　 　　8、米奇扮演: 　　 　　9、场外布置: 　　 　　活动流程: 　　 　　1、主持人致开场词 　　 　　2、故事讲述:元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述) 　　 　　3、唱唱跳跳--米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝) 　　 　　4、亲子游戏:看你笑不笑 　　 　　规则:“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。 　　 　　5、欢乐元宵--蒙眼画灯笼 　　 　　规则:老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。 　　 　　6、欢乐元宵--提灯笼游戏 　　 　　规则: