幼儿园2018年六一儿童节活动方案.docVIP

幼儿园2018年六一儿童节活动方案 　　 　　活动目标： 　　 　　1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日。 　　 　　2、引导幼儿在制作大海报的过程中，大胆发表自己的构想并能倾听他人的意见。活动准备：剪刀、胶水、画笔等 　　 　　活动过程： 　　 　　一、带领幼儿念儿歌，在喜庆气氛中进入活动主题。 　　 　　1、出示幼儿用书，引导幼儿看书：小朋友看，书上画的是什么呀?书中的小朋友们在干什么?引导幼儿大胆回答。 　　 　　教师小结：教师根据幼儿的回答进行小结，书上的小朋友在庆祝自己的节日呢? 　　 　　2、你们知道他们在庆祝什么节日吗?(六一儿童节) 　　 　　3、他们在庆祝六一儿童节的时候，嘴里还边念着儿歌呢?我们一起来听听，教师示范儿歌。 　　 　　4、教师有感情的念儿歌，(六一到，六一到，幼儿园里真热闹。办个六一庆祝会，鲜花水果摆上了，再来做张大海报。你唱歌来我跳舞，今年节目真不少!) 　　 　　5、提问：儿歌里提到的是什么节日?是谁的节日?你在这一天都会怎么度过呢? 　　 　　教师根据儿歌内容进行小结。儿歌里说的六一儿童节，是小朋友们的节日，他们在这一天办了庆祝会，桌上摆满了鲜花水果，还唱歌又跳舞，并且做了张大海报把庆祝六一儿童节的事情记录了下来。 　　 　　二、引导幼儿知道什么是海报。 　　 　　1、儿歌里提到了制作海报，大家知道什么是海报吗?为什么要制作海报呢?海报应该怎么做呢? 　　 　　2、幼儿猜测回答。 　　 　　老师小结：海报是用来宣传和展示活动主要内容的大幅画面，当人们看到海报时，就能够了解活动的大致内容了。我们可以用画、印、涂等方法制作海报。 　　 　　三、引导幼儿构思制作海报的创意。 　　 　　1、快要到六一儿童节了，我们也来制作一张六一儿童节的海报吧。可是我们要在海报上设计些什么呢? 　　 　　2、幼儿分组讨论，老师听取幼儿的意见，并请幼儿发表自己的构想。 　　 　　3、老师充分采纳幼儿的意见，并提出可以实际操作的建议，将这些建议进行综合。 　　 　　4、幼儿制作海报，感受自己创造的成果。 　　 　　四、组织幼儿欣赏海报，感受自己创作出成果的自豪。 　　 　　一、活动目标 　　 　　通过开展庆祝六一儿童节活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节；使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。 　　 　　二、活动主题和宣传口号 　　 　　1、活动主题：学会合作、学会交往、学会分享 　　 　　2、宣传口号： 　　 　　我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 　　 　　三、活动准备 　　 　　1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境）； 　　 　　2、各班为单位作好参加活动的准备 　　 　　四、活动内容 　　 　　（一）活动倡议 　　 　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与六一节的各项活动。 　　 　　2、时间：20xx年6月1日。 　　 　　3、对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。 　　 　　（二）系列活动 　　 　　本次六一儿童节活动以玩游戏、击鼓传花进行歌表演等系列活动的形式来进行。 　　 　　A、玩游戏 　　 　　（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到六一儿童节的快乐；培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。 　　 　　（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加六一游戏活动。 　　 　　（3）游戏内容： 　　 　　1、贴鼻子 　　 　　游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上，贴中者得奖。 　　 　　2、抢椅子、 　　 　　游戏规则：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声（或音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者 　　 　　3、快乐呼拉圈 　　 　　游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。 　　 　　4、看谁是投篮高手 　　 　　游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱（或其它的，能让投进即可）。参赛者每