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幼儿园学雷锋日教案 　　 　　学习雷锋的教育意义很深远，是很好的教育素材。本文特意为大家收集了幼儿园学雷锋日教案，希望大家喜欢! 　　 　　设计意图：学习雷锋的教育意义很深远，是很好的教育素材。活动中通过让幼儿看图片，引导幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔，然后观看弘扬雷锋精神的动画片，理解雷锋精神的实际意义;再由情景创设让幼儿结合生活实际，会主动帮助有困难的人。最后的拓展活动，让幼儿进行大胆的表达，延续孩子关爱他人的情景。 　　 　　活动领域：社会活动内容：学习雷锋好榜样活动目标： 　　 　　1、通过看图片让幼儿认识雷锋叔叔。 　　 　　2、通过观看有关雷锋的动画片，领会雷锋精神，能够主动帮助有困难的人。 　　 　　3、培养幼儿的口语表达能力。 　　 　　活动重点：能够主动的帮助有困难的人，准确的进行表达。 　　 　　活动难点：能够准确的进行表达。 　　 　　活动准备： 　　 　　1、收集有关雷锋事迹的图片。 　　 　　2、一部弘扬雷锋精神的动画片。 　　 　　3、一首学习雷锋好榜样的儿歌。 　　 　　活动过程： 　　 　　一、儿歌引入主题。 　　 　　1、今天老师给小朋友带来一首儿歌(开始播放儿歌)，谁知道歌中唱的是谁呀? 　　 　　2、雷锋他到底是个怎样的人呢? 　　 　　二、观看及讨论。 　　 　　(1)观看有关雷锋事迹的图片。 　　 　　1、雷锋是个怎样的人呢? 　　 　　2、在观看的图片中你看到了雷锋叔叔做了哪些事情?这些是好事还是坏事呢? 　　 　　3、这些好事体现了雷锋叔叔哪些精神呢? 　　 　　(2)观看弘扬雷锋精神的动画片。 　　 　　1、动画片中的小朋友发扬了雷锋叔叔呢的那些精神? 　　 　　2、你们看到动画片中的小朋友学习雷锋好榜样，放弃了休息时间为班级做好事，你们想不想也想他们那样，为有困难的人做点事? 　　 　　三、创设情景： 　　 　　1、扶盲人过马路。 　　 　　2、修补图书。 　　 　　3、拾到东西归还物主。 　　 　　四、谈话：：如果别人有困难，你会怎样帮助他们?延续孩子关爱他人的情感。 　　 　　三月五日，是学雷锋日，雷锋精神如同一缕春风，吹拂着中华大地。在这个特殊的日子里，我们开展了学雷锋，做好事的主题教育活动。本次活动主要由两个部分组成，我们根据幼儿的年龄特点开展主题活动，通过听古事认识雷锋、学习雷锋做好娃娃等形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。将雷锋精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起，引导孩子愿意帮助别人，知道关心集体。 　　 　　活动时间：20xx年3月5日活动一：听故事认识雷锋活动目标： 　　 　　1.收集雷锋照片、故事等，让幼儿认识雷锋。 　　 　　2.请幼儿认真倾听雷锋的故事，让孩子们能够认识雷锋、了解雷锋。 　　 　　活动二：学雷锋做好娃娃活动地点：　菜园子活动形式：带动全体幼儿，共同学雷锋做好事，共同关注幼儿园菜园子的整洁。 　　 　　活动目标： 　　 　　1、知道三月五日是学雷锋日。 　　 　　2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。 　　 　　活动准备： 　　 　　保证活动场地的安全、有关雷锋的视频、认识雷锋以及相关的事迹。 　　 　　活动过程： 　　 　　1、观看有关雷锋的视频及新闻。 　　 　　引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。 　　 　　2、讨论：怎样学雷锋做个好娃娃? 　　 　　关爱他人、助人为乐!可以帮助阿姨打扫菜园子，帮助一起到菜园子菜地里拔拔草、浇浇水、捡捡周围的垃圾，扔到垃圾桶里等等。 　　 　　3、学雷锋，做好事。 　　 　　①鼓励阿姨到菜地里拔草活动，培养幼儿自主劳动的意识。 　　 　　②全班幼儿到幼儿园周围散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁菜园子园。 　　 　　注：活动过程中，要关注每个幼儿的安全。 　　 　　4、师幼交流一天的感受，对幼儿的表现进行互动评价。 　　 　　活动结束后由教师、幼儿共同评出优秀小雷锋。 　　 　　5、小结： 　　 　　今天是雷锋日，每个小朋友表现得都很棒!扫地、捡树叶、倒垃圾等都是小朋友们做的好事请，值得表扬!以后我们都要向雷锋学习，每天为小伙伴做一件好事，每周为幼儿园做一件好事，帮助了别人，自己也会很快乐!看谁是最棒的小雷锋! 　　 　　6、活动延伸将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中，在班级中形成良好的氛围。 　　 　　活动名称：学习雷锋好榜样 　　 　　重点领域：语言、社会、 　　 　　活动方式：集体