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- 2020-02-14 发布于贵州
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第九单元 总复习
教材分析
总复习内容主要涉及本册教材中四个主要内容,分别是大数的认识、乘法和除法的运算、图形与几何、统计等。总复习基本是按照前面教学内容的顺序进行编排的,同时把有些分散学习的内容适当并轨,注意突出知识的内在联系,这样便于在复习时进行整理和比较,使学生更加全面、深入理解和掌握所学的知识。
教学目标
1.全面回顾、梳理、总结本学期所学内容,理清脉络、查漏补缺,进一步巩固所学知识和技能。
2.在巩固的基础上,初步形成数感、符号意识、空间观念和数据分析观念,提高运算能力及解决问题的能力。
3.逐步掌握复习的方法,形成良好的学习习惯。
教学重点
巩固数概念,提高计算能力和解决问题的能力,发展空间观念、统计观念。
教学难点
对方法的总结、归纳和提炼。
教学建议
1.突出知识重难点,查缺补漏,清晰认知。
2.注重归纳梳理,建构知识网络。
3.加强知识间的纵向联系,促进知识的理解和掌握。
课时安排
4课时
教案A
第1课时
教学内容
复习“大数的认识”及练习二十一相关练习。
教学目标
1.通过复习,巩固所学的计数单位和相邻两个单位之间的进率,掌握数位顺序表,能正确地读写大数,掌握改写和省略的方法。
2.使学生参与复习的全过程,通过合作交流等活动,使学生形成知识网络。
3.培养学生的反思意识和合作精神。
教学重点
数的概念、读写数的方法、改写和省略的方法。
教学难点
数中间
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