XX.3.12幼儿园植树节活动方案.docVIP

XX.3.12幼儿园植树节活动方案 　　 　　3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能了解植树节的来历、植树与环保，下文是为大家收集的xx.3.12幼儿园植树节活动方案，仅供参考! 　　 　　一、活动意图 　　 　　3月12日是植树节，让幼儿了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识是很有必要的。因此，根据小班幼儿年龄特点，我们结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。 　　 　　二、活动目标 　　 　　1、知道“3月12日”是植树节。 　　 　　2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。 　　 　　3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。 　　 　　三、活动准备 　　 　　1、介绍植树节的相关准备 　　 　　2、浇水用的水壶等工具 　　 　　四、活动过程 　　 　　1、小朋友们,你们知道三月十二号是什么节日吗?(植树节)你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)你知道树木有什么作用吗?(告诉幼儿树木可以制作家具，还可以美化环境) 　　 　　2、交代具体要求，告诉幼儿今天我们将为幼儿园里的植物浇水，为环保出自己的一份力。 　　 　　3、师提出要求，在浇水的同时注意不要踩在植物上面。 　　 　　4、幼儿开始给植物浇水，教师巡回观摩并给予指导，引导幼儿用正确的方法。 　　 　　5、和小树合影 　　 　　6、互相交流体会，师总结活动。 　　 　　暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草法律规章制度文书的责任感;增强爱护树木的能力，特制定些方案： 　　 　　学习活动(一)树叶粘贴画 　　 　　学习目标： 　　 　　1、幼儿熟悉各种树叶的名字。 　　 　　2、幼儿利用树叶组合出各种东西。 　　 　　3、培养幼儿的动手操作能力及合作能力。 　　 　　学习准备： 　　 　　1、收集各种树叶。 　　 　　2、教师制作几幅粘贴画。 　　 　　3、各种粘贴用具：胶水、棉棒、小盘、16开白纸。 　　 　　学习过程： 　　 　　一、谈话引题： 　　 　　小朋友现在是什么季节?(春天)春天到了，天气渐渐转暖，大树妈妈的树叶宝宝纷纷长了出来，它们像向可爱的小精灵，它们非常漂亮，现在小朋友学做树叶宝宝，一起来跳个舞蹈《会跳舞的叶子》。 　　 　　二、认识各种树叶： 　　 　　师：我的树叶宝宝都到哪里去了呢?我来找一找，(老师掀开已经准备好的树叶)惊奇得说：“哇，这里还藏着好多树叶呢!让我们来看一看都是什么树叶。”老师一一出示几种树叶，让小朋友说出它的名字，并说出他像什么? 　　 　　小结：小朋友认识了这么多树叶宝宝，我们可以用它来干什么呢?(粘贴画) 　　 　　三、出示范画： 　　 　　老师带来了好多树叶粘贴画，小朋友看一下，他们像什么：小猫钓鱼、小帆船，狐狸偷鸡，金鱼戏水，农家小院。 　　 　　怎么粘贴画呢?小朋友说，老师来粘贴。 　　 　　四、示范讲解： 　　 　　1、老师拿一片法国梧桐叶，问小朋友说：他像什么?(像狮子的脸)，老师用白乳胶将叶子粘到白纸上。 　　 　　2、狮子的身体是什么形状的呢?(椭圆形的)用一片樱花树叶子做身体站在合适的位置。 　　 　　3、用柳树叶添上四条腿，一条细细的尾巴。 　　 　　4、用手四处圆圆的眼睛，大大的嘴巴。 　　 　　5、背景修饰：启发幼儿自己动脑筋添画。 　　 　　老师的画做成了，小朋友想做一幅什么样的画呢?个别幼儿回答。 　　 　　五、幼儿动手操作： 　　 　　教师将各种树叶分组发给幼儿，幼儿进行操作活动。(放上轻音乐)教师巡回指导： 　　 　　六、展示作品： 　　 　　1、幼儿完成作品，教师组织幼儿进行展示，个别幼儿对作品讲解，说说作品的内容，其他幼儿指出它的优点与不足。 　　 　　2、教师启发幼儿给以分类点评，对有创新的作品进行鼓励。 　　 　　3、教师对幼儿的合作情况进行评价，培养幼儿的合作意识。 　　 　　学习活动(二)树木的作用 　　 　　学习目标： 　　 　　1、使幼儿知道树木在人类生活中的作用，懂得爱护树木。 　　 　　2、教育幼儿爱护花草树木，促使其逐步养成环境保护的意识和良好的行为习惯。 　　 　　学习准备： 　　 　　图片七幅 　　 　　学习过程： 　　 　　一、导入： 　　 　　教师出示图片，幼儿分组观察讨论。 　　 　　1、教师提出看图要求：图片上有什么?并能用完整的话讲述。 　　 　　2、幼儿分组观察，自由讨论。