人教版数学二年级下册-02表内除法(一)-01除法的初步认识-课件04.pptVIP

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  • 2020-02-14 发布于贵州
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人教版数学二年级下册-02表内除法(一)-01除法的初步认识-课件04.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * 除法的初步认识 表内除法(一) 2 情境导入 今天是我的生日! “平均分”是什么意思呢? 探究新知 我想把12个竹笋平均分在4个盘里,请你帮我分一分。 把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放( )个。 (1)可以怎样分?(2)每盘应放几个? 把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放3个。 1个1个地分 2个2个地分 把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放3个。 把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放3个。 3个3个地分 把12个竹笋平均放在4个盘子里,每盘放( 3 )个。 可以用除法表示。 你能把刚才分竹笋的这件事用一个 算式来表示吗? 除号的由来 1659年,瑞士数学家拉恩(J. H. Rahn)在他的 《代数》一书中,第一次用“÷”表示除法。 “÷”用一条横线把两个圆点分开,恰好表示平 均分的意思。 ÷ 小小除号了不起, 一条横线平又直。 两个圆点上下分, 我要表示平均分。 把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放(3)个。 … 除号 12 ÷ 4 = 3 读作:12除以4等于3 你知道怎么读吗? 读出下列除法算式。 8÷2=4 10÷5=2 12÷2=6 12÷4=3 15÷3=5 读作: 读作: 读作: 读作:

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