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幼儿园学雷锋方案 　　 　　为了让幼儿知道每年的三月五日是学习雷锋纪念日，并简单了解雷锋的光荣事迹，策划幼儿园学雷锋活动，制定活动方案! 　　 　　时至三月，全国上下掀起了学雷锋的高潮，我便抓住雷锋的乐于助人这一教育契机，希望在孩子们幼小的心灵播下爱的种子，让整个社会人人互助，更多的理解那些有困难的地人们的艰难和苦恼，教会孩子学会同情，学会关心周围的人。 　　 　　活动目标： 　　 　　1、初步了解雷锋的乐于助人的故事，感受雷锋的高尚的品德。 　　 　　2、学会关注生活周围和社会上有困难的人，培养同情心和仁爱之心。 　　 　　3、乐意向雷锋学习，主动积极帮助别人。 　　 　　活动准备：看过或者听过雷锋的有关故事、雷锋视屏一段、困难中的人图片若干张音乐《爱的奉献》。 　　 　　活动过程： 　　 　　一、开火车进活动室。 　　 　　二、火车上发生的事情。 　　 　　说说得到帮助的人和事，感受受助情感体验。 　　 　　1、请你们介绍一下，他们碰到了什么困难? 　　 　　2、说说谁帮助过你?别人帮助你时心里怎么想? 　　 　　三、做好事学雷锋，了解雷锋。 　　 　　简介雷锋，让幼儿认识雷锋。 　　 　　1、你知道雷锋吗?知道3月5日是学雷锋日，为什么学雷锋。 　　 　　2、看视频，知道雷锋乐于助人。 　　 　　3、老师也来介绍一下，我所了解到的需要帮助的人。 　　 　　小结：人们都会碰到各种各样的困难，需要大家互相帮助。 　　 　　四、讲童谣。 　　 　　有个童谣中讲了关于雷锋的事情。 　　 　　身边有关学习雷锋的事情，怎样帮助身边有困难的人。 　　 　　五、身边的雷锋： 　　 　　1、社会中、幼儿园里、生活中学雷锋的人。 　　 　　2、老师用幻灯介绍人们帮助别人的办法。讨论帮助的方法，知道人与人之间应互相帮助，我们能用什么办法来帮助他们解决。(让幼儿先讨论，再来说)(出示通道受灾图片)激发幼儿爱心。 　　 　　3、小结：当人们碰到困难时我们采取各种方法去帮助他们，捐款是一种最常用的方法。募捐捐款活动，鼓励幼儿积极参与公益活动 　　 　　1、每位幼儿一份捐款(零钱1角，5角，1元) 　　 　　2、放背景音乐(爱的奉献)，幼儿依次捐款。 　　 　　3、统计：鼓励幼儿平时存下零钱，将来为帮助需要帮助的人献上自己的一份爱心。 　　 　　我们来统计一下，今天我们一共捐了多少?算出总数。(伴音乐《爱的奉献》)。 　　 　　六、播放图片，结束活动。 　　 　　小朋友可以看看雷锋的图书，听听雷锋的故事，看看雷锋还有哪些良好在品德值得我们好好学习呢?跟着《学习雷锋好榜样》的音乐离开活动室。 　　 　　本活动采取从幼儿调查周围需要帮助的人入手，知道社会上还存在一些弱势人群和困难人群，萌发他们的同情心。了解社会是一个大家庭，应该互相关心和帮助，使大家庭里的每个人都能感受温暖。从小树立幼儿的公民意识，培养幼儿的社会公德和责任意识。通过本活动引导幼儿关注周围的人和事，在他们幼小的心里播下关爱他人的种子，乐意助人，学会感恩。知道我帮人人，人人帮我的道理。 　　 　　附童谣：你真是个小雷锋 　　 　　老奶奶，看外孙， 　　 　　下车不认西和东， 　　 　　背行李，拿信封， 　　 　　遇见路人细打听。 　　 　　小朋友，好热情， 　　 　　搀扶奶奶慢慢行， 　　 　　拐个弯，进胡同， 　　 　　照着地址送家中。 　　 　　老奶奶，问她名， 　　 　　她说“我是小学生。” 　　 　　老奶奶，没听清， 　　 　　你真是个小雷锋。 　　 　　活动意图 　　 　　现在的孩子是个宝，个个都是小“皇帝”，现在的孩子只知道索取，不肯付出，对于孩子的爱德教育应该是我们全社会的责任，孩子一生下来就像是一张白纸，我们在上面画什么是什么。孔子说：人之初，性本善，是说人刚出生时本性都是善良的，只是随着日后的生活环境和所受的教育产生了差别。倘若不进行教育，善良的本性就会改变。学雷锋不能只挂着嘴上，要重在行动中，学雷锋要经常性，为此，设计了弘扬雷锋精神活动。 　　 　　活动过程 　　 　　1、讲述雷峰叔叔的事迹，让幼儿知道雷峰是谁，激发幼儿向雷峰叔叔学习的欲望。 　　 　　2、教师布置今天要做的事情，讲清打扫时要注意的安全事项。 　　 　　3、幼儿准备相关的工具，分组到制定的地方去打扫，主要以擦楼梯为主。 　　 　　4、教师与保育员分别到个小组观察指导孩子的行为。 　　 　　5、提醒孩子们认真干活，注意将楼梯擦干净。 　　 　　6、打扫完毕后，收拾自己的工具回教室。 　　 　　7、教师小结活动，表扬孩子的好行为，并向孩子表示感谢。 　　 　　反思和建议 　　 　　本次活动小朋友