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                好朋友好朋友18她是我的朋友学习伙伴:柯艳梅汇报预情 说一说: “她是我的朋友”中的“她”指_______“我”指______汇报预情我会说: 课文主要讲了(          )时期,孤儿院里有个小姑娘受了( ),( )迫在眉睫,阮恒毅然献出自己的( )抢救( )的事。战争重伤  输血血朋友有问大家帮: 1、在小组内讨论预习时不懂的问题,能解决的在小组内解决。 2、把你们小组认为最想探究的问题选一个准备在班里交流。 一阵沉默之后,一只小手颤抖地    起来。忽然又    下去,然后又    起来。举放举探究合作交流分享学路建议2  默读课文8—11自然段,边读边用“——”线划出描写阮恒在抽血过程中动作、表情的句子。读一读,想一想阮恒心里又是怎样想的? 过了一会儿,他突然______了一下,全身颤抖 并迅速用另一只手    住脸。“疼吗,阮恒?” 医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿,他又开始______,并再一次用手    他的痛苦。啜泣 捂呜咽 掩盖 接着,他那不时地啜泣变成持续不断的低声 _______。他眼睛        着,用牙    着自己的小拳头,想竭力制止_______。紧闭咬哭泣 抽泣想一想,医生是怎样安慰阮恒的?  即课检测用“迫在眉睫”说一句话。拓展延伸 我想对阮恒说—— 朋友就是当对方遇到危险时,能竭尽全力、毫无保留地给予朋友支持与帮助。 “但是他为什么愿意这样做呢?”有人问小男孩回答说:“她是我的朋友。”
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