人教版四年级下册语文11蝙蝠和雷达1.pptxVIP

; １.认识本课7个生字，会写12个生字。 　２.朗读课文，能把握课文主要内容，理解飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的联系。 　３.激发学生热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。 　４.搜集并能与同学交流有关仿生学的资料，提高信息搜集与处理能力。;　　蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下，冬季在隐藏的地方冬眠。;　 雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等，在使用上不受气候条件的影响，它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。;;蝙蝠 捕捉 飞蛾 蚊子 避开 捕食 蛾子 蚊虫 躲避 敏锐 铃铛 苍蝇 揭开 揭示 锐利 蝇拍 障碍 荧光 妨碍 荧幕 锒铛入狱 ; 蝙蝠和雷达，一种是动物，一种是探测装置，它们之间有什么联系呢？;猜猜这是什么？;　　 蝙蝠是在夜里飞行的，它的飞行本领可高了！从哪些句子可以看出蝙蝠的飞行本领高超，画出来。; 蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕 捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞， 从来没见过它跟什么东西相撞，即 使一根极细的电线，它也能灵巧地 避开。; 为了弄清这个问题，科学家分别作了三次试验，认真思考并填写。; 三次