新教师个人发展计划清单及具体要求措施.docxVIP

WORD格式 专业资料整理 实用文档 新教师个人发展规划及具体措施 新教师是教师队伍的有生力量，是未来教育事业发展的希望。作为一名新教师，我要勇敢地担起肩上的重担，像太阳那样不断地核聚变，积蓄新能量，去照亮未来。作为一名新教师，我为自己的职业感到骄傲， 但同时也更要不断努力提高自己的业务素质水平。 为使自己在专业知识、 专业技能和专业情意等方面得到整体提高， 同时也是为自己明确专业发展目标， 特对未来的三年里，如何实现自我专业发展制定如下规划： 在思想上，要实事求是，不断丰富、充实知识技能，做好本职工作，坚持每周读报看报，关心最新的时事资讯，既可以丰富 自己，又能为学生提供最新鲜的信息。牢固树立 全心全意为孩子服务 的思想，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立 良好的 人类灵魂工程师 的形象。 积极向党组织靠拢， 向学校的诸多党员学习，配合其他老师把我校的工作搞好。 在业务上，始终以学生为中心，以学生为本，关注新的教学 观念，认真听取前辈的各种讲座，以及开展的各种研讨活动，认 真做好记录， 在听了其他优秀教师的活动后， 不忘做好整理和反 思的工作，积极的探讨，研究各类教育教学活动，力求教育内容 生活化，教学形式活动化，教学方法游戏化，教学手段多元化的 最新课改理念， 注意将各领域的内容整合起来， 使学生在生活中 文案大全 实用文档 学习，在与人、事物的接触、认识中获取经验，使学生能得到各项能力的提高，健康的成长。 对待学生要做到热心、耐心、细心，懂得教师所做的都是为了孩子们，做学生的引导者、支持者、协作者。 在家长工作方面，需强化服务意识，对待家长要做到热心、有心，虚心接受家长提出的意见、建议，及时向家长反映学生在学校的各方面包括学习、生活、运动、游戏等情况。也要充分利 用家长资源， 做好家校共育工作， 互相信任、 尊重、支持。据此，我具体的三年规划是： 一、自身专业化目标： （一）整体目标： 作为一名青年教师， 必须以现代的教育思想， 教育理念为指导，以先进的教育思想、科学的教学原则，正确的教学方法为前提，尽快由技能教育型向科研型转变，更新知识，提高数学教育的科研能力。为实现这一教学目标，我计划通过三年的时间，力争达到思想素质高、敬业精神强、具有较高科研工作能力、专项结构齐全、专项特长突出、教学能力水平高、能够适应小学语文教学水平发展需要的青年骨干教师的水平。 文案大全 实用文档 充分领会课改的精神， 在教学中用课改的理念进行教学， 做到教得实在、教得灵活，使自己能灵活驾驭新教材。 通过不断地学习， 提高自己的科研素质， 尝试撰写与拓展型有关的教学论文，并争取获奖。 在不断加强课堂教学艺术的同时，也要研究课题，熟悉科研，向学者型老师靠拢，为成为一个科研型的教师努力。 （二）阶段目标 明确自我发展目标，实现角色转变（第一年） 明确作为教师的基本要求和发展方向， 树立正确的价值观和责任意识。同时尽快适应工作环境，实现从学生到教师的角色转变。 1）加强理论学习，提高自己的政治思想素质，积极参加各级 各类的师德教育实践活动， 主动向老教师学习， 向同行教师学习，在实践中提高自己的师德表现，树立扎实的工作作风。 2）在学校拜老教师为师，积极听课、说课，在师傅的指导下，扎扎实实地进行学科教学， 掌握教学规律， 从实践中获得专业技能的成长。 认真上好每一节课， 把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。 努力改进课堂教学， 千方百计激发学生的学习兴趣，使他们变“苦学”为“乐学”。 认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习。 文案大全 实用文档 3）学习是教师成长的源泉，只有在不断的学习中，我们才能获得进步。在第一年，我需要不断学习，扩大自己的知识面，从而使理论服务于实践，提高自己的教学基本功。 4）认真对待每一个学生，认真处理每一件事情，认真对待每一次班级活动， 把班级管理能力的提高落实在每一天的班级管理中。 2. 加强教育技能培养，提高班级管理能力，强化自我修炼。 （第 二年） 1）学科课堂技能是立足讲台的关键，这就需要我们向成为研 究型教师方向努力， 要善于在教育教学实践中发现问题、 分析问 题，总结经验以指导教育教学实践活动， 使提高教育教学质量的得到最优化，切实打造“效率课堂”。 2）在教育技能基本熟练的基础上，积极参与班级管理工作，提高班级管理能力。 3）要给学生一桶水，自己必须要有一池水，也许一池水也是 不够的，因为学生对知识渴望是永无止境的。 对于始终站在流行时尚前沿的设计来说， 始终需要教师保持对时尚新动向的敏感度和掌握度。 在扎实的学术根底与理论底蕴之上， 我觉得不断加强学习、进修，始终将专业化水平与时代接轨是十分迫切和必要的。在跨上讲台的第二年， 在做好教学工作之余， 我希望有机会为考 文案大全 实