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我国古代化学工艺有: 青铜器的制造、 铁和钢的冶炼、 火药的发明、 瓷器的烧制等都是举世文明的。 化 学 的 作 用 化学帮助我们正确认识物质: 化学指导人类合理利用资源: 化学促进科学技术的发展: 世界卫生组织经过严密地科学分析,认为我国的铁锅是最理想的炊具,并向全世界大力推广。 其主要原因是: 使用过程中有少量铁被人体吸收,可以减少缺铁性贫血的发生。 化学帮助我们正确认识物质: ? 解决“白色污染”的措施: 尽可能减少使用塑料制品; 回收废旧塑料; 研制和推广使用可降解材料。 由于大多数塑料在自然条件下难以破坏、分解,而长期堆积会破坏 土壤结构,污染水源,危害生物, 形成“白色污染”。 化学指导人类合理利用资源: 为解决白色污染问题,下列做法 不宜提倡的是( ) A、使用新型可降解塑料 B、用布袋代替塑料袋 C、回收废弃塑料 D、焚烧废弃塑料 运用化学原理,可有效的治理和防治水污染; 研究化学工艺,使产品无污染生产; 研制无污染的化肥农药;研制无磷洗涤剂; 研究高效、低耗的污水处理技术等。 将下列污染原因与结果用线连起来: 氟里昂等排放物 酸雨 砍伐森林 土壤和水污染 核污染 放射病和癌症发病率增加 汽车、燃煤等排 放二氧化硫等 臭氧层破坏 大量使用农药 土壤沙漠化 化学科学为人类减少大气污染做着极大的贡献: 1、用新能源代替化石燃料的燃烧,如太阳能、 氢能、风能、地热能; 2、化石燃料的脱硫处理; 3、高效回收二氧化硫、汽车尾气的净化处理等。 化学变化与物理变化: 化学变化还通常伴随放热、发光、变色、 生成气体、形成烟或雾、生成沉淀等等。 常见的化学变化有: 燃烧及化学爆炸、金属锈蚀、食物变质, 腐烂,发酵、碳化、光合作用、呼吸作用、米饭烧焦、、电池的充电放电等等。 常见的物理变化有: 蒸发、凝固、升华、熔化、蒸馏、挥发、 石油的分馏 加热白色固体碳酸氢铵,固体会消失,试管内壁有水珠,同时产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体和氨臭味的气体 无色气体氯化氢和氨气混合会产生白烟 金刚石在自然界中是非常坚硬的矿物之一,但灼热的金刚石可以在液态氧气中燃烧 SO2能使紫红色的KMnO4溶液褪色 无色溶液碘化钾加入无色硝酸银 溶液,产生黄色沉淀 镁带燃烧产生耀眼白光,产生白色固体,白烟,放出热量 加热碱式碳酸铜会产生黑色固体,试管内壁有水珠,同时产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 化学变化伴随着能量的吸收或释放。 如,光合作用:太阳能转化为化学能; 干电池使用:化学能转化电能; 燃烧:化学能转化为光能和热能。 观察是学习化学的重要方法。观察的内容有: 变化前参加反应物质的颜色、状态; 变化中发生现象(如物质的状态与颜色变化、放热、发光、生成气体、形成烟或雾、生成沉淀等)变化; 变化后生成物质的颜色、状态。 物理性质,如:颜色、状态、熔沸点、硬度、 密度、气味、挥发性、导电性、 导热性、 吸水性、溶解性、磁性等。 化学性质,如:可燃性、助燃性、氧化性、 毒性、稳定性、腐蚀性、酸碱性等。 以下主要反映的是镁带的化学性质的是( ) A、银白色 B、易弯曲易折断 C、能与白醋反应 D、能导电 物理性质与化学性质:
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