18年生物等级考冲刺讲义--细胞结构和细胞分裂（学生版）.docx

PAGE PAGE 22 精锐教育学科教师辅导教案 学员编号： 年 级：高二 课 时 数：3 学员姓名： 辅导科目：生命科学 学科教师：朱锐 课程主题：细胞结构和细胞分裂专题 授课时间： 学习目标 教学内容 知识精讲 知识精讲 知识点一：细胞的结构基础 【知识梳理】 细胞器的常见分类： 多角度比较各种细胞器: 按分布 植物特有的细胞器 叶绿体、液泡 动物和低等植物特有的细胞器 中心体 按成分 含DNA的细胞器 线粒体、叶绿体 含RNA的细胞器 核糖体、线粒体、叶绿体 含色素的细胞器 叶绿体、液泡 按功能 能产生ATP的细胞器 线粒体、叶绿体 能自主复制的细胞器 线粒体、叶绿体、中心体 与有丝分裂有关的细胞器 核糖体、线粒体、高尔基体、中心体 与蛋白质合成、分泌相关的细胞器 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 能发生碱基互补配对的细胞器 线粒体、叶绿体、核糖体 与主动运输有关的细胞器 核糖体、线粒体 2．归纳识记物质合成的场所——关系清、思路明 【注意】 （1）能进行光合作用的生物不一定有叶绿体，但高等植物细胞的光合作用一定在叶绿体中进行。 （2）能进行有氧呼吸的生物不一定有线粒体，但真核生物的有氧呼吸一定主要发生在线粒体中。 （3）一切生物的蛋白质合成场所一定是核糖体。 （4）有中心体的生物不一定为动物，但一定不是高等植物。 （5）代谢旺盛的细胞中核糖体、线粒体等数量较多；分泌旺盛的动物细胞中高尔基体数量一定较多。 3．生物膜组成、结构与功能的统一性 同类类比： （1）核膜上的核孔数目多→RNA、蛋白质等物质运输快→蛋白质合成旺盛→细胞代谢快。 （2）癌细胞膜上糖蛋白减少→细胞间黏着性下降，易于扩散和转移。 （3）衰老细胞膜的通透性改变，物质运输功能降低。 4．理清生物膜系统的组成与功能 5．“三看法”解读分泌蛋白的合成、加工、运输 （1）一看与分泌蛋白有关的细胞结构： （2）二看标记氨基酸出现的先后顺序： （3）三看膜面积的变化结果： 【注意】 （1）细胞膜成分的三点辨析： ①不同种类的细胞，细胞膜的成分及含量不完全相同。如动物细胞膜中含有一定量的胆固醇，而植物细胞膜中含量很少或没有。 ②细胞膜的组分并不是不可变的。如细胞癌变过程中，细胞膜组分发生变化，糖蛋白含量下降，产生甲胎蛋白（AFP）、癌胚抗原（CEA）等物质。 ③糖蛋白和糖脂只分布在细胞膜的外表面。 （2）几种常考膜蛋白，载体蛋白、受体蛋白、细胞间具识别功能的糖蛋白、起催化作用的膜蛋白。 6．熟记物质运输方式的四类特例 （1）以自由扩散方式运输的物质：H2O、CO2、O2等小分子物质以及甘油、脂肪酸、苯等脂溶性物质。 （2）以协助扩散方式运输的物质：红细胞吸收葡萄糖；神经元上产生静息电位和动作电位时的K＋外流和Na＋内流。 （3）以主动运输方式运输的物质：逆浓度梯度运输的无机盐离子、葡萄糖、氨基酸等。 【注意】无机盐离子的运输方式并非都是主动运输，在顺浓度梯度情况下，也可以被动运输方式进出细胞。 （4）并非只有大分子物质才以胞吞、胞吐方式运输，如大多数神经递质都是小分子物质，但却以胞吐方式通过突触前膜。 【小结】“四看法”巧记物质出入细胞的方式 7．理解影响物质跨膜运输的三大因素 （1）物质浓度(在一定浓度范围内)： （2）O2浓度： （3）温度： 知识点二：细胞分裂 一、有丝分裂： 1. 细胞周期：包括分裂间期和分裂期； 对象：连续分裂的细胞； 计算：从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。 G1期：合成DNA复制所需的蛋白质； S期：合成DNA； G2期：合成有丝分裂所需的蛋白质； 其中G1期是有丝分裂中时间最长的时期。 分裂间期：约占细胞周期的90%—95%，主要作用：完成DNA分子复制及有关蛋白质合成。 【注意】DNA加倍，染色体数目不增加。 2. 有丝分裂 前期：核膜、核仁逐渐消失，出现纺缍体及染色体，染色体散乱排列 中期：着丝