两位数乘两位数单元单位目标.docVIP

乘 法 单 元 内 容 教 材 分 析 本单元教学两位数乘两位数，是在两位数乘一位数的基础上安排的。具体的内容有：口算比较容易的两位数乘整十数，笔算两位数乘两位数，估计两位数乘两位数的积大约是几千几百（或几千）。没有安排新的实际问题，只是结合计算教学，巩固已经教学的一步或两步计算的实际问题的解答方法，发展解题思路、积累数量关系。 课 时 安 排 两位数乘整十数的口算 1课时 两位数乘两位数的笔算 1课时 练习三 1课时 两位数乘两位数的估算 1课时 练习四 1课时 乘数末尾有0的乘法 1课时 练习五 1课时 三 维 目 标 知识与技能 使学生经历探索两位数乘两位数计算方法的过程，会口算两位数乘整十数以及整十数乘整十数。会笔算两位数乘两位数，能估算一些两位数乘两位数的题目。 过程与方法 使学生在具体的情境中，应用有关运算解决相应的实际问题，并能合理地运用口算、笔算或估算，体会解决问题策略的多样性，进一步发展数学思考，提高解决问题的能力。 情感态度及价值观 使学生在探索算法和解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，增强探索的意识，提高合作的能力，获得成功的体验，树立学习的信心。 单 元 重 点 两位数乘整十数的口算。 2. 两