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独立进餐好习惯健康教案 独立进餐好习惯健康教案 　　活动目标： 　　1、培养幼儿独立进餐的好习惯，让幼儿明白独立进餐的重要性。 　　2、学习独立进餐的基本方法：一手拿勺一手扶碗，把饭菜一勺一勺送进嘴里细嚼慢咽。 　　活动准备： 　　张大嘴的小动物模型若干、小勺若干、各种食物若干、ppt视频好习惯宝宝贴画。 　　活动过程： 　　一、活动导入 　　1、带领幼儿随着好习惯歌曲做律动。 　　二、新授课程 　　1、“听”故事提问导入：小朋友，你是自己吃饭的吗？请听故事《小兔子学吃饭》。 　　2、安静听故事，情境导入。 　　教师提问：小兔子为什么会饿的肚子咕咕叫？ 　　教师总结：小兔子什么事情都要妈妈帮他做，平时吃饭也要妈妈喂，后来兔妈妈有事出去了，小兔子在家里饿的肚子咕咕叫，最后没办法自己 　　学会了吃饭，这样再也不会饿肚子了。 　　3、“看”动画提问导入：小朋友,你们会自己吃饭吗? 　　4、认真看动画，启发思考，教师提出如下问题： 　　（1）小朋友们吃饭之前先做什么？ 　　（2）妈妈教会萌萌怎样吃饭？ 　　（3）妈妈告诉我们吃饭时应该注意些什么？ 　　5、幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。 　　教师总结：妈妈告诉我们吃饭的时候应该一手扶碗一手拿勺子，吃饭的时候不能说话，应该慢慢嚼慢慢咽，以后我们也要像蒙蒙学习，自己吃饭！ 　　6、图谱演示，游戏导入。 　　教师出示两张图片并讲述图片故事，让幼儿判断对错并说明原因。 　　教师看图总结：我们要像宝宝学习,自己吃饭,不用妈妈喂,不剩饭，这样才是好孩子. 　　三、结束部分、游戏互动 　　游戏名称：《给动物宝宝喂食》 　　游戏准备：张大嘴的小动物模型若干、小勺若干、各种食物若干 　　游戏玩法：幼儿分组喂小动物吃食物。 　　四、活动延伸 　　（1）带领幼儿唱读儿歌： 　　“小勺子手中拿小米饭送嘴中 　　细细嚼慢慢咽自己吃真能干” 　　（2）吃饭的时候鼓励孩子独立用餐，不浪费粮食