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- 2020-02-15 发布于福建
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心理测验的编制;第一节 编制测验的一般程序;;(二)测验的目标:是指编制的测验是测什么的,即用来测量什么样的心理变量或行为特征。目标分析以测验不同而异,一般分为三种情况:
A工作分析:主要任务是对所预测的行为活动作具体分析,我们称之为任务分析或工作分析。
B对特定概念下定义:如果测验是为了测量某种特殊的心理品质或特点,那么测验编制者就必须给所要测量的心理或行为特质下定义,然后必须发现该特质所包含的维量将通过什么行为表现出来或怎样进行测量。
C确定测验的具体内容:如果测验是描述性的显示测验,它的目标分析的主要任务则是确定显示的内容和技能。;;二、拟定编制计划;制定编题计划(双向细目表);三、编辑测验项目;(三)编写和修订项目
1、项目的范围要与测验计划相一致
2、项目的数量要比最后所需的数目多一倍至几倍,以备筛选和编制复本
3、项目的难度必须符合测验目的需要
4、项目的说明必须清楚;四、项目的试测和分析;(二)项目分析;五、合成测验;六、测验使用的标准化;七、搜集信度、效度资料;(二)效度;B命题的原则及编写要领;八、编写测验手册;第二节 测验的项目分析;2、难度的指标:;(二)难度的计算;1、原始定义法;(2)0、1计分多重选择题难度校正;;3.非0、1计分(解答题);;2、极端分组法;;;(2)主观题的极端分组法;;例:有100名考生参加论文式测验按高低分各占总人数的25%
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