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人教版小学语文四年级上册第三单元第11课 《去年的树》智慧课堂教学设计及个人反思 一、教材分析 《去年的树》是日本作家新美南吉的作品。这是一个文浅意深的童话故事。文章用白描手法写出了鸟儿和树的真挚情谊。童话中，虽然朋友树不在了，但是真挚的友情还在，真诚的约定还在。于是，他们朝夕相处的美好友谊，相约明年再唱歌、听歌的真挚情感时时回想在鸟儿的耳旁。童话虽然语言朴实无华, 但就是在这平淡的语言中充满了一种深挚透明的美。 ?二、教学目标 【知识与能力】 读通课文，品味重点词句。会入情入境