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五年级下科学教学实录-谁先迎来黎明教科版 一：课前谈话 师：喜欢旅行吗？去过哪些地方？ 生：北京 西藏 师：那么多地方。请你选最喜欢的地方 在地图上标注一下 生上台标注 师：还有吗？ 生：婺源 师：在哪个省 标注一下吧 生：黄山 生：九寨沟 师：看来去过的地方很多 足迹遍布中国 甚至国外 我们所处的位置在哪里？ 生：浙江湖州 师：湖州相对于你旅行过的地方 在什么方位 ？ 以湖州和西藏为例湖州在西藏什么方位 生：西面 师：怎么知道？ 生：上北下南左西右东 板书：上北下南左西右东 师：你最终到了西藏什么地方？ 生：拉萨 师：湖州在拉萨东面也就是拉萨在湖州的西面。 旅途中还有有趣的事情，课上我们还能解决一些。上课！ 一、 导入 9:57师：前面的学习我们知道了哪些地球的知识？ 生：地球不是宇宙中心 生：地球是绕太阳公转 地球本身也在自传 师：地球自传形成昼夜 那么，由夜到昼叫 生：黎明 师：那么多城市 迎来黎明一样吗？湖州 拉萨 谁先迎来黎明呢？板书课题 二、探究 （一）探究地球自转方向 师：给你一个地球仪 自己探究 湖州拉萨 谁先迎来黎明 生：能 师：老师给你几个提醒 PPT：1 借助地球仪，找到研究的城市区域，贴上标签 2 利用文字和简单画图的方式，记录研究过程和结果 3 实验结束后，整理材料 10:00 学生活动 师：写好的小组 人坐正 等一下第一组 头抬起来 认为湖州先迎来的举手？认为是拉萨呢？ 小组派代表 展示一下带上你的地球仪 生 演示：先找到湖州拉萨 湖州在东面 太阳从东面升起 湖州先迎来黎明 师：没有实验 推理的出来的 生：我们找到湖州 和拉萨 地球在动 太阳不动 地球是顺时针转转啊转 拉萨先迎来黎明 师：他觉得地球是顺时针转的 也就是自东向西 如果是这样，谁先迎来呢？ 生：拉萨 师：有没有不一样的小组 生：我有个证据 我妈妈到贵州旅行 我下午在吃饭 打电话给我妈妈妈说那边还是白天 所以我认为湖州先迎来黎明 师：亲身经历的证据 那么，关于地球转动你有什么想法？ 生：不知道 生：根据常识推断 地球向左转 拉萨先照到太阳 师：还有没有也认为是谁先迎来黎明和地球转动方向有关。 还有不一样的结果吗？ 生：转的方向的不同 迎来黎明也不同 先迎来黎明向右转 师：向右转 其实就是 生：逆时针 师：用方位来说，就是 生：自西向东 师：顺时针就是？ 生：自东向西 板书 ：自西向东（逆时针）自东向西（顺时针） （二）理解相对运动 师：刚才我们发现谁先迎来黎明跟地球转动方向有关。可是，地球转动方向只有一个支持自西向东的举手 支持西东向西的举手 那么，我们就要找证据 谁说得有理 相信谁 生：我还是相信自东向西 傅科摆就是这么证明的 生： 我认为是自东向西 拉萨天4点钟天就亮了 所以拉萨先迎来黎明 生： 我觉得自西向东 因为太阳从东边升起 生： 太阳是东升的，湖州在拉萨东边 所以拉萨先 师：这个证据说明 谁先迎来黎明和太阳有关 太阳是东升西落 老师也有个证据旅行时拍摄的视频 看看能不能证明什么 我在车上拍的 播放视频 师：这段视频 谁在动？ 生：车在动 旁边景物在动 师：事实上呢？ 生：车动 景物不动 师：这叫相对运动 汽车在前进 当我们把自己当成静止时，感觉静止的景物动了 和太阳东升西落 比一比 有什么相同的地方 生：太阳自西向东 所以地球自东向西 师：我们把自己当成地球 观察周围的东西 会怎么样 体验一下 我们站在原地 闭上一只眼睛 用纸杯观察身边的同学和周围的景物顺时针 和逆时针 都可以 看看有什么发现 10:24生活动 师：你有什么发现？积极举手发言 生：如果我顺时针转 旁边的同学 相反的方向 运动 师：如果你是顺时针 周围的是逆时针 把这个现象和太阳东升西落比一比 你又发现什么？ 一分钟时间讨论 生：因为太阳是自东向西 相对运动相反 所以逆时针 湖州先迎来黎明 生：我觉得我错了 应该逆时针 生：太阳不动的 看到太阳东升西落 所以地球自西向东 师：自己推理而来 我们的证据当然越多越好 看一段宇宙中的视频看看是不是我们推理的结果 看到什么？ 生：地球自西向东 师：所以，谁先迎来黎明？ 生：湖州 师：这么聪明 新的挑战 敢不敢？湖州比拉萨早迎来黎明，早多少时间呢？ 生：我想问一个问题，从湖州开始转，转一转需要多少时间？ 师：老师也不知道 自己探究 有没有和湖州同时迎来黎明的地方：？ 生：有 师：也许有的答案我们接下来几节课会得到答案 三、拓展 还有一个问题留在这里。这是傅科摆，翻开书本。刚才这位同学说傅科摆证明地球自东向西 我们证明地球自西向东这里有误吗？怎么来理解 生：相对运动 反推论 傅科摆 师：傅科摆也是证明地球自转的有力证据。刚才也说相对运动，到底怎么理解，留给你自己。留给大家的