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- 2020-02-17 发布于上海
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;学习目标;导学一;读读写写;读读记记;检测一:看拼音,写词语;按查字典要求填空;;;;口语交际; 回顾本组内容,说说课文中的哪些事让你感到特别亲切,给你留下了深刻的印象?;;;1、读了《清平乐·村居》这首词,我们似乎听到了 带着醉意在溪边的茅屋里相互逗趣取乐,看到他们的大儿子 ,
半大的孩子 ,
最小的孩子 ,
真是一幅一家其乐融融的乡村生活图。; 2、本文回忆了我 ,在 看骆驼队时 ;与 ;春天想 ;夏天 等四个生活小片段。
;;;;;;;;导学一;天行健,君子以自强不息。《周易》
有志不在年高,无志空长百岁。《传家宝》
莫等闲,白了少年头,空悲切! 《满江红》;;;;;;;名言我会写。; 我们学过课文《小摄影师》,对苏联作家高尔基有了一些了解。可是,你对高尔基不平常的童年生活还知之不多吧?高尔基成年后,将自己的童年生活写进作品中,这就是他的自传体小说《童年》。这部
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