英语教学的实质是交际.pdfVIP

  • 1
  • 0
  • 约8.33千字
  • 约 10页
  • 2020-02-18 发布于四川
  • 举报
英语教学的实质是交际 一、教学与交际 教学过程是师生双边活动过程。 教与学、 师与生在教学过程中有着本质的联 系,这种联系就是师生教学活动的交际。 师生关系是教学过程中最基本的一种关 系,教与学是互为影响的一种双向交际关系。 教师的教不断影响学生的学和学生 个性发展;学生的学也在不断影响教师的教,并在促进、检验着教;师生之间的 交际影响具有相互反馈的双向交际作用。 实质上,教学过程就是师生之间的交际 活动。 (一)交际的定义 翻开《辞海》,“交际”词条下写着:交际, 《孟子·万章下》:“敢问交际, 何心也?”朱熹注: “际,接也。交际调人以礼仪币帛交接也。 ”后泛指人与人的 往来应酬。现代汉语对“交际”解释为“人与人之间的交往,或人际来往。 ”1 980年泰勒、罗斯格兰特、迈耶和桑姆普尔在 《Communicating》 一书中对交际下的定义是: Theprocessofreceivingst

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档