部编版25.慢性子裁缝和急性子顾客 配套课后同步课时练习 三语下(电子备课目录) (3).pptxVIP

  • 5
  • 0
  • 约1.83千字
  • 约 14页
  • 2020-02-19 发布于安徽
  • 举报

部编版25.慢性子裁缝和急性子顾客 配套课后同步课时练习 三语下(电子备课目录) (3).pptx

25.慢性子裁缝和急性子顾客 课后练习 ;二、读拼音,写词语。 1.妈妈的rèn wù( 任务 )是fù zé( 负责 )陪我去商场挑选参加yì shù( 艺术 )表演时穿的chèn shān( 衬衫 )。 2.爸爸一直kuā jiǎng( 夸奖 )开huò chē( 货车 )的juǎn fà( 卷发 )叔叔xìng gé( 性格 )好。;;四、品读句子,并完成词语练习。 可是您( 无论 )在秋天、夏天( 还是 )春天穿一件棉袄,人家( 都 )会笑话您的。 1.在括号里填上恰当的关联词语。 2.用所填的关联词语写一句话。 示例:无论白天还是黑夜,都下着雨。;五、句子七???虹。 1.这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。(改为肯定句) 这位顾客歪着头想了想,只得承认裁缝说得有道理。 2.剪袖子,只要咔嚓咔嚓两剪子,好办得很,没问题。 (1)这句话中表示声音的词语是 咔嚓咔嚓 ,像这样的象声词还有 咯吱咯吱 、 扑通扑通 等。? (2)用上面的象声词写一个句子。 示例:妈妈咔嚓咔嚓几剪刀就剪好了衣服。;六、根据课文内容填空。 1.下列与“我和别的顾客不一样,我是个性子最急的顾客”一句相呼应的句子是( B ) A.裁缝店里走进一位顾客。 B.我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。 C.那就算啦,我还是去找刚才的师傅吧。 2.下列不能表现急性子顾客特点的是( C )

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档