设计模式十七.docxVIP

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  • 2020-02-18 发布于江苏
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高级语言程序设计实验指导书 一.实验目的 熟悉 UML 统一建模语言; 回顾熟悉迭代器模式、中介者模式、备忘录模式; 熟悉 XML 文件的操作; 熟悉 java 的反射机制。 二.实验内容 某教务管理系统中一个班级 (Class) 包含多个学生 (Student) ,使用 Java 内置迭代器实现对学生信息的遍历,要求按学生年龄由大到小的次序输出学生信息。 用 Java 实现该过程。 使用中介者模式来说明联合国的作用,要求绘制相应的类图并分析每个类的 作用(注:可以将联合国定义为抽象中介者类,联合国下属机构如 WTO、WFC、WHO等作为具体中介者类,国家可以作为抽象同事类,而将中国、美国、日本、 英国等国家作为具体同事类) 。 改进“用户信息操作撤销”实例,使得系统可以实现多次撤销操作(可以使用集合对象如 HashMap、ArrayList 等来实现)。 三.实验环境 PC 微机; Windows 操作系统; Visual Studio 程序集成环境。 四.实验内容 某教务管理系统中一个班级 (Class) 包含多个学生 (Student) ,使用 Java 内置迭代器实现对学生信息的遍历,要求按学生年龄由大到小的次序输出学生信息。 用 Java 实现该过程。 Student.java package 设计模式实验十七周 _1; publicclass Student imp

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