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2014-2015学年新人教版五年级(上)期中数学试卷(92)
一、填一填,(每空1分,共10分)
1.2.35×0.5的积是 位小数,如果2.35扩大10倍,要使积不变,必须把0.5改为 .
2.计算48.72÷0.24时,应看做 ÷ ,再进行计算.
3.用另一种形式表示循环小数0.787878…,是 .
5.我们观察一个正方体时,在同一个观察点一次最多可以看到它的 个面;在任何一个角度去观察一个球体,看到的都是 .
三、选择题,(每题2分,共10分)
6.把0.964保留一位小数是( )
A.1B.0.9C.1.0
7.在5.94的末尾添上两个0,这个数与原数相比,将( )
A.比原数大B.比原数小C.大小不变
8.下列算式中,商大于1的是( )
A.4.5÷5.6B.5.6÷4.5C.0.25÷2.5
9.40.9959保留到百分位是 ,保留到十分位是 .
A、40.99 B、41.0 C、41.00 D、41.9.
10.分别从左面和右面观察下面的物体,看到的形状相同的是( )
A. B. C. D.
四、解答题(共1小题,满分30分)
11.
用竖式计算
3.64×1.2=
4.05×8=
14.7×2.8=
42.5×4.4=
6.02×0.3=
7.05÷0.5=
1.44÷0.12=
3.78÷0.6=
8÷0.16=
6.25÷2.5=
五、解决问题.(每题5分,共40分)
12.小红用10元钱去超市买酱油,酱油每袋1.3元,她买了6袋,还剩多少钱?
13.小明的爷爷每天坚持慢跑1.8千米,每天跑12分钟,爷爷慢跑的速度是每分多少千米?
14.人步行每小时行4千米,汽车每小时的速度是人步行的10.8倍,火车每小时的速度是汽车的2.5倍.火车每小时行驶多少千米?
15.一幢大楼有21层,楼高59.64米.这幢大楼平均每层高多少米?
16.一间教室的面积是52.5平方米,用边长0.5米的正方形瓷砖铺地,共需要多少块这样的瓷砖?
17.绿色植物可以净化空气,1平方米的绿地每天可以释放约0.015千克氧气,吸收约0.02千克的二氧化碳.庆庆家有46平方米绿地,一天能释放氧气、吸收二氧化碳各多少千克?(精确到十分位).
18.一块长方形草地长是9.5米,比宽长3.8米,这块长方形草地的面积是多少平方米?
19.一间教室长8.2米,宽6.9米,教室里有45名同学,平均每名同学大约占地多少平方米?(结果保留一位小数)
2014-2015学年新人教版五年级(上)期中数学试卷(92)
参考答案与试题解析
一、填一填,(每空1分,共10分)
1.2.35×0.5的积是 3 位小数,如果2.35扩大10倍,要使积不变,必须把0.5改为 0.05 .
【考点】小数乘法;积的变化规律.
【分析】积的位数可以根据两个因数的位数来判断,然后再根据积不变的规律求解.
【解答】解:2.35是2位小数,0.5是一位小数,
5×5=25,积的末尾不是0,所以它的积的小数位数就是:2+1=3(位);
2.35扩大10倍,要使积不变另一个因数0.5就要缩小10倍,即:
0.5÷10=0.05;
故答案为:3,0.05.
2.计算48.72÷0.24时,应看做 4872 ÷ 24 ,再进行计算.
【考点】小数除法.
【分析】当除数是小数时,要根据“被除数和除数同时扩大相同的倍数商不变”的规律,先把除数的小数点去掉,使它变成整数,再看原来的除数有几位小数,被除数的小数点也向右移动相同的位数,据此判断出计算48.72÷0.24时,应看做 4872÷24.
【解答】解:计算48.72÷0.24时,应看做:4872÷24,
48.72÷0.24
=4872÷24
=203
故答案为:4872、24.
3.用另一种形式表示循环小数0.787878…,是 0.\stackrel{?}{7}\stackrel{?}{8} .
【考点】小数的读写、意义及分类.
【分析】循环小数0.787878…,此小数的循环节为78,可以在7与8上面点点即可.
【解答】解:用另一种形式表示循环小数0.787878…,是 0. ;
故答案为:0. .
5.我们观察一个正方体时,在同一个观察点一次最多可以看到它的 3 个面;在任何一个角度去观察一个球体,看到的都是 圆 .
【考点】从不同方向观察物体和几何体.
【分析】首先根据观察的范围随观察点、观察角度的变化而改变,可得观察一个正方体时,在同一个观察点一次最多可以看到它的3个面;然后根据球体的三视图是完全相同的,都是圆,判断出在任何一个角度去观察一个球体,看到的都
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