《121动能势能机械能》教学反思第一课时.docVIP

《12.1动能 势能 机械能》的教学反思 通过本节课的教学，我认为主要是要教给学生探究的方法，培养学生的探究能力，在刚开始引入时，有助学生的兴趣的建立，特别是多媒体的展示，容易引起学生的有意注意。 本节课的重点是要作好三个探究实验，培养学生探究能力。特别是实验的设计对学生有一定的难度，老师可以作必要的提示，弥补学生知识的不足。 在探究过程中，一定要让学生学会运用控制变量法来研究问题，更要知道如何来展示一个看不见摸不着的物理量，在我们物理学中最为常用的是转换法，动能、势能的大小是看不见的，却可以通过做功的多少来体现，即对木块推距离的远近或木桩打入沙子中的深度来体现物体相应能的大小。