“夏商周的政治制度”教学设计(2).docVIP

地一单元第1课“夏商周的政治制度”教学设计 海南省海南中学 姜雪琴 教学目标 “夏商周的政治制度”是第一单元“古代中国的政治制度”的第1课时，主要讲述古代中国早期阶段的政治制度。其中的一些重要的政治制度不仅鲜明地反应出中国古代政治制度的历史和地域特色，对三代政治文明发展起了重要的保证作用，而且其兴衰为中国古代专制主义中央集权制度的产生和发展提供了必然基础，为学生理解秦汉以后我国古代中央集权制度产生、发展的必然性，作了合理的铺垫。它们对当今中国的民族心理也产生了一定的影响，将历史与现实联系，有利于学生认识中国的国情。设定教学目标如下： 1.掌握重要概念王位世袭制、分封制、 宗法制等。 2.了解王位世袭制、分封制和宗法制的基本内容，分析并理解三者之间的渊源继承关系。 3.结合相关材料分析并归纳中国早期政治制度的特点。 4.懂得联系现实学习历史，学会运用历史知识来分析和解决现实问题。 5.懂得中国早期的政治制度是古人政治智慧的体现。懂得中华民族的传统美德，如尊老爱幼、尊宗敬祖等与古代早期政治制度有着密切的关系，加深对中国国情的认识，理解中国当今改革的必要性和挑战性。 教学方式 1.重新整合教材内容，使之为教学目标服务 教师在对教材内容进行整合时,要结合主题思路做大胆地取舍。中国早期的国家政治制度经历了夏商两代，到西周时期较为成型、完备。“殷因于夏礼，所损益，可知也；周因于殷礼，所损益，