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人教版七年级上册英语全册教案
(2024年秋季新教材)
ﻫ
ﻬ
StarterUnit1Hello!
单元整体教学设计
一、单元主题导向
新课标范畴主题群子主题内容主题
人与自我生活与学习多彩、安全、有意义的会见并问候朋友
学校生活
二、单元内容分析
Howdowegreetpeopleandstart
单元要解决的大问题
aconversation?
本单元是由三个日常对话和一篇字典页码
两种不同类型的语篇组成。第一个对话是七
年级学生开学时在校门口遇见,并互相打招呼.
第二个对话是一名教师在教室里和同学们互
相问候,学生们也互相打招呼并询问对方姓
名。第三个对话是两个互不相识的学生在教
室里互相问候并询问姓名及姓名的拼写;另外
两名熟识的学生在教学楼遇见打招呼并简短
交谈。字典页码是字典的一页截图,主要是
A字母和B字母开头的单词查询.
本单元的核心语言主要围绕增进与同学之间
的了解,共同开启英语学习的新旅程展开,如
介绍新教材的单元的组织架构(unit、starteru
单元内容分析
nit、section、conversation)、打招呼
(greet、start、bell),以及询问姓名
(spell、may)等。四个语篇涉及不同的语
篇知识。第一个和第二个语篇以问题“How
doyougreetpeople大问题进行主题意
义探究;第一个对话语篇以日常口语交际为
线索组织信息;第二个语篇以“老师——学
生”、“学生——学生”为
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