《124机械能与内能的相互转化》学案.docVIP

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  • 2020-02-18 发布于河南
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《124机械能与内能的相互转化》学案.doc

PAGE PAGE 1 《机械能与内能的相互转化》学案(第一课时) 知识技能课 新生初中陈玉琴 【学习目标】 (1)通过活动,认识到做功是改变物体内能的一种方式,是机械能能向内能的转化过程。 (2)知道热机的工作原理。 (3)了解四冲程汽油机的基本结构及其工作过程。 【学习重难点】 做功可以改变物体的内能,做功改变物体内能的实质。 2.汽油机的工作过程。 【课时安排】 一课时 【学习设计】 课前延伸 1.给你一块冰,你有哪些方法可以使它熔化? 2.寒冷的冬天,为了使手暖和起来,你常采用什么方法? 课内探究 一、自主学习与合作探究 1.探究活动12.5 研究做功是否改变物体的内能 (1)将铁丝快速地弯折十余次,然后用手指触摸弯折处,感觉_____,说明铁丝的内能_______了(“增加”、“减少”或“不变”),______能转化为_____能, (2)演示压缩空气引火仪的实验 在厚壁玻璃管的底部放一小撮干燥的棉絮,用力将活塞迅速下压,实验中看到_______________,说明_______________________________________________。 例:自行车轮胎打气时,打气筒也会_______,这也是____________________________的缘故。搓搓手会感觉热是由于____________________________。钻木

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