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半命题作文解题例析 近几年半命题作文出现的频率也呈现出上升的趋势，例如“有一种 叫 ” (北京 燕山)、“和 在一起”（上海）、“ 让生活更美好”（浙江 金华）等等。不少省市还命制了两个作文题目，即一个话题作文（或命题作文）和一个半命题作文，由学生任选一个写作，例如湖南娄底就要求在“手拉手”和“ 之路”之间选择一个作文。为什么半命题作文会依旧会受到各地中考命题者的青睐呢？这是因为半命题作文既有所限制又不失开放性：与命题作文相比，有利于考生根据自己的生活积累和写作特长来选材立意；与话题作文相比，适当做些限制，既可以使评卷更加准确，也可以避免考生猜题押题。据此，我们可以对今后的作文命题形势做出如下判断：半命题作文“风光”无限。 【真题回放】 请把“这里风光 好”补充完整再作文，如补充成“独好”、“无限好”和“今年比去年好”等。 提示与要求： （1）为了突出你的个性，希望你选择最能驾驭的文体（诗歌除外），选择最佳角度，写你最熟悉的内容，尽量表达你的真情实感，千万不要抄袭或套用！ （2）为了更好地表达你的情感，使你的文章内容充实，文章不要少于600字。 （3）为了便于老师评阅你的文章，请你注意：格式要规范，书写要工整，标点要正确，卷面要整洁，尽量少写错别字，少出现病句。 （4）你的文章中不要出现真实的人名、地名、校名等。 【考题透视】 这是一道半命题作文考题，必须将作文题目补充完整后才能下笔作文。在补充作文题目时，我们要注意以下两个方面所透露出的信息： 一是半命题作文的题面。你可千万不要小瞧这残缺不全的题目，这里面有可能包含着时间、地点、人物以及内容、文体等方面的限定。审视“这里风光 好”这个题目，我们可以发现：①你必须写“这里”，即与你在时间、空间上比较近的地方，千万不可写成“那里”；②你必须写“风光”；③你描写的风光必须在“好”字上聚集、抒情。 二是有关填题的提示。许多半命题作文都有提示，上面题目中的“如补充成‘独好’、‘无限好’和‘今年比去年好’等”，就明确规定了填题的方向。通过这三个例子，我们已经明白命题人要求我们必须从正面着手写作文，而有的人将作文题目补成“这里风光不好”之类，就偏离命题的方向了。 因为题面中有十分明确的提示，所以我们可以判定2009年四川眉山的中考作文重心不在于考查学生如何填充题目，而在于借半命题作文的形式来考查学生写景抒情的能力。在写这类作文的时候，我们要注意以下三点： ①立体描绘。这主要是指我们在描绘自然风光时，要尽量调动各种感官，从多角度多方面多层次表现景物全貌，突出景物的特点，使人如临其境，如触其物，从而增强文章的形象性和感染力。 ②情景交融。我们在描绘自然风光时，一定要融入自己的主观感情，才能写出动人的文章。 ③虚实结合。在描绘景物时，对自然风光所作的具体细腻的描绘是实；由自然风光而产生的联想与想象是虚。自然风光是实，人生风光是虚。虚实相生，文章的境界就出来了。 假设我们将上面的题目补充为 “这里风光无限好”，我们可以从以下两个方面来构思这篇作文： 构思一：你可以描写某一个地方的山川草木、花鸟虫鱼，写出这个地方优美的自然风光； 构思二：由对自然风光的遐想，写到学习、生活中的美好情景，抒发人生感悟。 【技法点拨】 既然上面的作文题目填题不是难点，那么我们就从如何写景抒情方面谈谈作文的技巧。 第一招：巧用修辞，栩栩如生。 在写景中，要善于运用比喻、拟人等修辞手法，才能写出景物的生机与活力，让人产生身临其境的感觉。 【精彩片段】山被鼓动得喘不过气来，壁岩的新绿也像在涌动着，光洁而丰腴，有如少女的唇，接受着瀑布狂放不羁的吻。（张钰梅《瀑》） 第二招：引用诗词，显示才情。 在写景时将诗词信手拈来，可以为文章增添优美、典雅、深邃的意境。 【精彩片段】“春来晚欲雪，能饮一杯无？”是江南日暮的雪景。“寒沙梅影路，微雨酒香村。”则是雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人尽后的景况。“前村深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告雪景了。（郁达夫《江南的冬景》） 第三招：插入议论，画龙点睛。 在写景之中插入精辟的议论，往往可以由景悟道，升华主题。 【精彩片段】雪崩过后，看红妆素裹，更增妖娆。此景只应天上有，人间能有几回得？也许世上很少有一瞥而终身难忘地方，而贡嘎神山却是一个例外，注定要让我永铭心田。（田雨《海螺沟之旅》） 第四招：由景生情，营造意境。 美景在目，情随景生，文由情来，一篇以“美”动人、以“情”感人的写景抒情的文章就是这样诞生的。 【精彩片段】清淡的天空，好像离人的眼泪，周围边上，只带着一道红圈，是薄寒浅冷的时候，是泣别的伤离的日暮。扬子江头，数声风笛