报告五年级人物描写方法的体会及运用课件.pptVIP

俺黑脸短毛，长嘴大耳，眼光如电，脑后一溜鬃毛，圆身肥肚，手提九齿钉耙。虽行动笨拙，但挥舞起九齿钉耙，黄袍怪也避让三分。 我也来自我介绍！ 课件精选 * 俺黑脸短毛，长嘴大耳，眼光如电，脑后一溜鬃毛，圆身肥肚，手提九齿钉耙。虽行动笨拙，但挥舞起九齿钉耙，黄袍怪也避让三分。 孩儿们，俺身高4尺，脸上无肉，一双火眼金睛，尖嘴猴腮，毛脸雷公嘴，头戴金钢圈，手持金箍棒。天不怕、地不怕！挥舞金箍棒，三打白骨精，大战黄袍怪…… 课件精选 * 1、快乐闯关：判断这些句子运用了哪种人物描写方法. ①猴子们跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时。 （ ）描写 ②诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。” （ ）描写 ③我忐忑不安，但我一定能独自到医院去的。 （ ）描写 ④爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。 （ ）描写 ⑤一双丹凤三角眼，两弯柳叶掉梢眉，身量苗条，体格风骚。 （ ）描写 ⑥胡德林和胡福财这两个小战士把脸绷得紧紧的。 （ ）描写 动作 语言 心理 神态 外貌 课件精选 * 胡德林和胡福财这两个小战士把脸绷得紧紧的。 （ ）描写 一双丹凤三角眼，两弯柳叶掉梢眉，身量苗条，体格风骚。 （ ）描写 神态 外貌 课件精选 * 课件精选 * 1、快乐闯关：判断这些句子运用了哪种人物描写方法. ①猴子们跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时。 （ ）描写 ②诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。” （ ）描写 ③我忐忑不安，但我一定能独自到医院去的。 （ ）描写 ④爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。 （ ）描写 ⑤一双丹凤三角眼，两弯柳叶掉梢眉，身量苗条，体格风骚。 （ ）描写 ⑥胡德林和胡福财这两个小战士把脸绷得紧紧的。 （ ）描写 动作 语言 心理 神态 外貌 神态 课件精选 * 课件精选 * ①炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了。  ——《金色的鱼钩》（ ）描写 ②母亲一念完那首诗，眼睛顿时亮亮的。 ——《精彩极了和糟糕透了》（