初中教育二次根式教材分析.pptxVIP

二次根式教材分析 卢静 2009年2月27日;;一、课时参考：共9课时 21.1 二次根式2课时 21.2 二次根式的乘法2课时 21.3 二次根式的加减3课时 复习和小结 2课时;二、中考考试说明对本章的要求 基本要求： 1、了解二次根式的概念，会确定二次根式有意义的条件； 2、理解二次根式的加、减、乘、除运算法则；;二、中考考试说明对本章的要求 略高要求： 1、会利用二次根式的性质进行化简； 2、能根据二次根式的性质对代数式作简单变形； 3、在特定条件下，确定字母的值； 4、会进行二次根式的化简，会进行二次根式的混合运算（二次根式的个数不超过三个；不要求分母有理化）. 较高要求：无.;三、总体认识 1、中考中单独考察很少； 2、工具性特别强，对解决初中数学问题十分重要； 3、根号是学生进入初中后最不易理解的数学符号，根式具有很强的抽象性； 4、知识点讲解的难易程度不易把握； 5、教学中可以类比算术平方根的一些性质类比引入和讲解.;四、教学思路参考 1、回归课本，落实好基础知识 ； 2、做好知识扩展 .;先给出难度级别：;略高要求： ;较高要求(这是不要求掌握的) ;五、具体教学建议和分析 （一） 回归课本，抓好基础. 复习篇： 1、复习无理数和实数的定义、了解数系的扩充；如何在数轴上找等无理数. 2、复习平方根、算术平方根的定义和求解. 3、复习根号及其所代表的运算.