一年级下册第一单元.docVIP

PAGE PAGE 29 一下第 一 单元 课题 习惯篇 第 1 教时 总第 1 个教案 课型：新授课 教学 目标 1.指导学生仔细观察教学挂图和课本插图，了解乐于倾听、勇于发言的基本要求和意义。 2.引导学生自己领会，初步培养学生乐于倾听、勇于发言的习惯。 教学 重难点 养成上课专心听讲、认真思考、积极探究的习惯。 教学 准备 1.认真看图，想想图上画的是谁，他们在干什么，用几句话连起来说说。 2.想想如果是你，你会怎么做？ 教 学 过 程 思考与调整 （二次备课） 一、导入新课 1.表扬一些成绩好的小朋友，要不要向他们学习，想不想知道他们学习好的秘密？ 2.揭题：乐于倾听 勇于发言（板书课题） 二、看图说活 1.出示挂图请小朋友把书打开到第1页，从上往下看，说说图上有什么人，他们在干什么。 2.交流： 第一幅图是老师上课的时候讲得津津有味，底下学生高高举起小手。 下面一幅图是学生认真倾听，积极动脑，小手举得端端正正。 中间椭圆形图是几位小学生在组内讨论交流。都在认真倾听同伴的发言。 3.思考：乐于倾听，听什么，怎样听。 4.交流： （1）学生回答后，教师做小结：上课时，同学们要专心听讲，要认真思 考、积极探究，要开动脑筋踊跃发言。 (2)听老师讲的时候要注意看老师或黑板、挂图；要重点指导观察小学生上课