广东省汕尾市海丰仁荣中学高一生物光合作用 浙教版课件.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约5.37千字
  • 约 38页
  • 2020-02-20 发布于浙江
  • 举报

广东省汕尾市海丰仁荣中学高一生物光合作用 浙教版课件.ppt

高二氧化碳浓度 高氧气浓度 C-C-C-C-C C-C-C C-C-C 卡尔文循环 C-C 线粒体 氧气 CO2 糖 CO2 光合作用 光呼吸 为什么绿色植物中会出现这样一个表面上看似不利的过程呢? 原来,在进化出那种特殊的羧化酶时,大气中几乎没有氧气,所以C5化合物与O2的作用并不重要。可是经过几亿年之后,光合作用改变了大气中氧的含量,于是光呼吸的作用就突出了。 但有些植物发生了特殊的适应,那就是C-4植物了。 人们根据光合作用碳素同化的最初光合产物的不同,把高等植物分成两类: (1)C3植物。这类植物的最初产物是3-磷酸甘油酸(三碳化合物),这种反应途径称C3途径,如水稻、小麦、棉花、大豆等大多数植物。 (2)C4植物。这类植物以草酰乙酸(四碳化合物)为最初产物,所以称这种途径为C4途径,如甘蔗、玉米、高粱等。 C-4植物叶中有两种不同类型的光合细胞。即叶肉细胞和维管束鞘细胞。 叶肉细胞中存在将二氧化碳固定在一种C3酸中的酶,形成C4的酸。这种酶对二氧化碳的亲和力极高,几乎能把空气中的二氧化碳全部利用。由于这种途径中二氧化碳固定的产物是C4化合物,所以称这种光合途径为C-4途径,而具备C-4途径的植物为C-4植物。 叶肉细胞将二氧化碳传给维管束鞘细胞,使鞘细胞周围的二氧化碳浓度提高从而抑制了光呼吸,而且C-4植物在

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档