中考试题研究江西省2016中考语文古诗文阅读与积累专题复习七古诗词阅读新人教版.pptxVIP

第二部分 古诗文阅读与积累;一、（2015江西7～8题4分）阅读下面古诗，完成第1～ 2题。 二月二日出郊 王庭珪（宋） 日头欲出未出时，雾失江城雨脚微。 天忽作晴山卷幔，云犹含态石披衣。 烟村南北黄鹂语，麦垅高低紫燕飞。 谁似田家知此乐，呼儿吹笛跨牛归？;1.下列对诗的内容理解有误的一项是（2分）（ ） Ａ.首联点明了刚出郊时太阳未出、江城隐于雾中的情景。 Ｂ.颔联描写了天气晴朗、云雾完全消散的景象。 Ｃ.颈联描绘了一幅黄鹂轻语、紫燕翻飞的生机盎然的图景。 Ｄ.全诗描写了作者郊游时的所见所闻。 【解析】颔联写的是远景，前一句写天晴了，山把帘幔卷起 来了；后一句的意思是云彩朵朵，好像山石披上了白衣，写 天虽然晴了，但许多云还未散去。所以Ｂ项中“云雾完全消散” 说法不恰当。 【答案】;2.下列对诗的赏析不正确的一项是（2分）（ ） Ａ.“云犹含态石披衣”一句采用拟人手法，赋予“云”和“石”以人的情态。 Ｂ.诗的颔联写远景，颈联写近景，远近结合，使景物富有层次感。 Ｃ.最后两联用鸟类逢春之乐反衬“田家”早耕归来的心情。 Ｄ.全诗借景抒情，表达了作者热爱田园风光的感情。 ; 【解析】“谁似田家知此乐”意思是“谁能像农人一样知 道此中乐趣”，所以“田家”早耕归来的心情也是愉快 的，此处不是反衬，而是正衬，即用“鸟类逢春之乐”衬 托“田家”早耕归来的愉快心情。因此，Ｃ项错误。 【答案】 ;二、（2014江西7～8题 4分）阅读下面古词，完成第1～2题。 春光好 欧阳炯 天初暖，日初长。好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。 笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳?;1.下列对词的内容理解有误的一项是(2分)（ ） A.全词皆写春光，上片写特定环境的春景，下片写对春天总的印象。 B.“万汇此时皆得意，竞芬芳”写出了万物在春风的吹拂下争奇斗艳的景象。 C.“笋迸苔钱嫩绿”的意思是春雨之后新笋从点点如钱的绿苔地中迸发出来。 D.词的下片后两句描绘了早春园林夕照的美景。;【解析】这首词描绘了一派春光明媚的景色，上片是 春的整体印象，下片分别从“笋”“苔???“花”“金丝”“斜阳”几方面来写园林春色，是特定环境的描写，而非“总的印象”。【答案】;2.下列对词的赏析不正确的一项是(2分)（ ） A.这首词写景状物色彩鲜明，花团锦簇，柳丝夕阳，构成了一幅幅天然的画卷。 B.词的上片“得意”和“竞”等词语通过拟人手法浓墨重彩地表现出了热闹的春意。 C.“花偎雪坞浓香”与“笋迸苔钱嫩绿”对仗，景致互相映衬，香色尽现。 D.这首词托物言志，表现了词人的远大抱负，表达了对春天的赞美之情。 ;【解析】这首词借景抒情，表达了词人对春天的喜爱与赞 美之情，而不是托物言志，见词人的远大抱负。 【答案】 ;考点方法突破; 【思路归纳】此项中可能有“刚出郊时”“太阳未出”“江城隐于雾中”这三个错误点，可以通过分析全诗进行一一判断。古诗的题目是“二月二日出郊”，首句写的是刚出郊时所看到的景象。“日头欲出未出”可以看出这时太阳还未出来。“雾失江城”写出了大雾遮住了江城，江城隐于雾中的情景。 ; 例2：（2014江西）8A.这首词写景状物色彩鲜明，花团锦簇，柳丝夕阳，构成了一幅幅天然的画卷。 【思路归纳】“万汇竞芬芳”描绘了一幅花团锦簇的画面，嫩绿的笋和青苔又为这姹紫嫣红的春色增添了一抹绿，色彩鲜明；黄昏时分“柳丝挂斜阳”的场景，画面自然，意境悠远。 ; 画面描述其实就是创造性地翻译句子，它和理解句子的区别在于不能只是简略地解说句意，而要根据诗句的语境，展开丰富的联想和想象，用生动形象的语言进行描述。所以我们在平时的阅读活动中，要学会用自己的想象去欣赏每一首诗词。可从以下四个步骤着手： 1.找形象：从诗句中找出描写的具体形象和画面。如《钱塘湖春行》中的景物“早莺”“新燕”“乱花”“浅草”等。 ; 2.析特点：抓住诗句关键词与细节，并结合常见形象的特定含义，分析其特点。如《春望》中“白头”“更短”“不胜簪”等词语，刻画出诗人苍老的形象。 3.明情感：理解诗词形象直接或间接抒发了什么思想情感。如《春望》中，结合全诗“感”“恨”的情感基调，可以明确结尾句展示了诗人悲凉的心情。 ; 4.绘画面：发挥想象，紧扣诗词中的形象和画面，用自己的语言简练概括或生动描绘，突出所营造氛围的特点。如《钱塘湖春行》一诗的颔联可以这样描绘：远处近处都是黄莺婉转的叫声，这些春天的使者们，嬉戏追逐，争着抢着往向阳的枝头飞。谁家新归的燕子在湖边飞上飞下，它们忙着衔泥筑巢。 常见错误：此考点所涉及的选项错误主要是对景物的特点分析不到位，如2015年