小学2020年劳动实践活动实施计划.doc

小学2020年劳动实践活动实施计划 小学20xx年劳动实践活动实施计划（一） 　　一、指导思想 　　认真贯彻落实保定市与雄县教育局关于劳动实践基地建设的有关精神，我校开展以学校为圆心，以家庭为半径，形成牢固的基地圈这一建设思路，集思广益，采取切实可行的方法，把劳动实践基地建设好，管理好，使用好，充分发挥劳动实践基地的辅助教学作用。 　　二、劳动实践基地建设组织机构 　　组长：韩旭峰 　　组员：梅会学陈爱英郎秀萍郎艳平 　　三、工作措施 　　1、以劳动实践教育辅助德育工作的开展。 　　劳动实践活动是一个大的系统工程，必须加大宣传力度，让劳动实践深入人心，人人关心劳动实践，认识劳动实践的重大意义，少先队利用政治学习时间组织全校教师学习《中国教育改革和发展纲要》《中小学德育纲要》《爱国主义教育实践纲要》等重要文件，为劳动实践的全面实施打下坚实的思想基础。 　　2、创建三位一体的基地建设新格局 　　以勤劳自主做主人为主题，以劳动实践基地为依托，以劳动技能竞赛和成果展评为激励强化手段，在全校大规模开展劳动实践活动，以劳动观念教育为切入点，努力结合经济建设大市场，力争抢占科技教育制高点，努力培养合格人才。 　　3、发挥校园优势，立足校内建基地，如开展劳动实践第二课堂、红领巾卫生区、小小花圃等活动。 　　4、发挥队员积极性，将基地延伸到家庭，为父母做力所能及的家务。 　　5、开展实践活动成果展评活动。 　　6、对基地采取承包的管理办法，校外基地分片承包给各中队进行管理，使基地管理避免了无序性，盲目性。 　　四、几点要求 　　强化基地建设，劳动实践基地领导小组成员要各司其职，齐抓共管。 　　要有检查，有评比，有总结，真正把劳动实践基地建设这项工作抓好落实好。 　　活动中要注重活动质量，让学生在活动中真正学到本领，得到锻炼和受到教育。 　　学校要满足劳动实践活动的经费供应。 　　严格执行《劳动实践基地建设管理制度》。 　　劳动实践活动与教师岗位责任制挂钩，年终总结评比。 小学20xx年劳动实践活动实施计划（二）　　一、活动目的： 　　劳动实践对于激发学生的主体意识很有帮助。人的责任意识、他人意识、感恩意识、参与意识等都可以通过劳动实践来激发。劳动实践对拓展学生的自身素质，培养合格公民有着不可替代的作用。因此，小学部开展校园20分钟劳动的校园实践活动，对学生进行卫生、劳动教育作为本学期重点内容之一。本活动旨在培养学生养成良好的卫生习惯、培养劳动技能，更是培养学生热爱校园、关爱校园的集体主义精神，营造人人讲卫生，人人爱劳动的校园氛围；达到学生个人保洁班级卫生保洁年级包干区保洁的良好卫生整洁状况，在改善学校卫生保洁状况的同时，提高全体师生的公民素养。 　　二、领导小组： 　　组长：张慧华 　　副组长：曹瑛陈真朱红霞谭丹丹 　　组员：蓝玉芳刘冬芬吴琼杨文华刘翔谭为杨文娟 　　三、劳动时间： 　　每周四17：00分17：20分（下二课后），除了学校统一每周四下午20分劳动时间以外，各班根据自己班级保洁情况自定当天劳动次数，始终保持干净整洁的卫生状况。 　　四、具体措施： 　　（一）各年级责任区由年级组长统一分配到班，本年级组教师全部分到班级跟班进行。 　　（二）班级教室卫生、门前走道、楼梯间、办公室及包干区打扫措施和要求： 　　1、打扫工具要求：参与班级卫生的同学使用学校提供的劳动工具，包干区的工具由各班班主任利用班费统一购买几件，工具每次使用后要妥善保管。 　　2、参与的人数：全班参与，班主任将全体学生分为几部分，劳动时间分别进行教室内、门前走廊及校园包干区的打扫。 　　3、打扫具体要求： 　　（1）门前走廊、楼梯：地面洁净，无污迹。 　　（2）教室内： 　　黑板黑板、黑板槽擦拭干净，不留粉尘和水渍。 　　讲台讲台上无污渍，电脑、键盘、鼠标保持洁净；内外无浮尘，物品摆放整齐；电脑柜里无杂物和残留早餐等。 　　多媒体台须用干抹布擦拭，做到上面没有浮尘，台内干净整齐，无杂物。 　　教室地面用干净的拖布擦拭地板，保持洁净；无杂物、纸屑，无污渍。 　　教室桌椅摆放有序，成行成列，课桌内书本、用具摆放，无纸屑、食品等杂物。教室的瓷砖墙壁每周定人擦拭，无污渍。 　　卫生角工具摆放整齐有序，垃圾桶里的垃圾不能有垃圾，一日三倒。 　　（3）教师办公室办公用品摆放整齐，办公桌面干净整洁无杂物。地面干净教师私人用品。 　　摆放整齐有序，室内杂物清理干净。 　　（三）学部各部门扎实有效推进校园20分钟劳动实践活动： 　　1、学生处、大队部针对乱扔乱抛垃圾、不主动捡起垃圾这些现状，设计更为细化有效的教育内容及措施，让全体学生增强保洁意识和劳动意识。增加卫生检查的时段，不仅每周四下午20分钟劳动时间关注它的卫生状态，更要加强在校各个时段的巡查，各年级师生有责任和义务做好包干区