2013小学一年级下册读数练习题研究以及参考.docVIP

读数、写数导学案 主备人： 初审人： 审核人： 教学目标1、理解个位，十位上的数所表示的意义。 2、掌握100以内的各数。 3、理解数位的意义，初步建立数感。 教学重 难 点 正确读、写出100以内的各数。 学法指导 引导、自主、探究等 学具准备 计数器等 教学流程 一．课前导习。 1、数数： (1)一个一个地数，从35数到42，从86数到100。 (2)一个一个地数，从10数到70，从40数到100。 2、填空： (1)( )个一是一十，十里面有( )个一； (2)( )个十是一百，一百里面有( )个十；