一个教师最大的幸福是什么呢.docVIP

一个教师最大的幸福是什么呢？ 一个教师最大的幸福是什么呢？每个人的答案都不一样。读了《课堂方法》，我知道了一个教师获得真正幸福的秘诀。 首先热爱自己的工作，因为人的一辈子大部分时间都得工作，如果不热爱自己的工作，只是把它当成谋生的手段，就很难享受工作中的快乐。做为一名教师，如何做到热爱自己的工作，从事业中追求幸福感？在我们的教师队伍中，绝大多数教师都是很平常地走完了自己的职业之路，默默无闻，是“蜡炬成灰泪始干”，即使是这样，也要发展学生，发展自己；照亮学生，也要照亮自己。 第二是教师要有理性。 教师毕竟是不同于其他职业，因此，教师要有理性，必须把学生当平等的“人”看待，这是我们的工作与其他工作最大的区别；教师要有理性，必须“从四十分钟里榨出油来”，提高教育效率，那是在为学生节约生命……教师应该是理性的，理性的教师才是优秀的教师，他才有可能把自己的事业做好、做大、做强。优秀学生是相似的，“后进生”却各有各的差法。那些好学生，你不用对他们发火瞪眼，他们都会好好学习；而当你面对那一个个千差万别生龙活虎的差学生，他们一旦出了点小问题，我们总习惯先对他们进行批评教育、写说明书……然后再对其讲道理，进行所谓的原则性的指导。其实处罚和枯燥的说理不能触及后进生的灵魂，反而拉大了师生之间的距离。而在这本书中中，作者告诉我们每个老师：“那些特别的孩子孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的；我们永远都