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- 2020-02-19 发布于上海
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第四章;;;冰山模型-素质全集;素质的本质特征;;;; 任何能够提高劳动力素质(劳动生产率)的活动都可称为人力资本投资
;人力资本投资的形式(p113);人力资本投资理论简史;西奥多.舒尔茨的观点;2;2;所谓净现值法就是把未来收益与成本按预定的贴现率进行折现后,比较两者的差额,如果差额为非负值,那么作为追求效果最大化并抱有终身观点的决策主体而言,就有激励投资的意愿;如果差额为负值,则投资终止。;1、净现值法;1、净现值法;1、净现值法;例:;2、内部收益率法;3;对大学教育需求的分析(1);对大学教育需求的分析(2);教育的两种功能;4;一般培训和特殊培训;一般培训的成本和收益;一般培训的成本和收益;特殊培训的成本与收益;特殊培训的成本与收益;讨论问题:;;5;中国教育投资的现状及问题;中国人均受教育年限 ;;;我国企业人力资本投资的现状及问题;中国人力资本状况与投资的总结;中国人力资本的现状;中国人力资本现状形成的原因;解决对策;人力资本投资的核心思想;人力资本理论的推论;人力资本理论的基本前提;对人力资本理论的批评意见
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