高考生物二轮复习专题四生命活动的调节第三讲植物的激素调节学案.docVIP

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  • 2020-02-20 发布于天津
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高考生物二轮复习专题四生命活动的调节第三讲植物的激素调节学案.doc

PAGE PAGE 1 第三讲 植物的激素调节 [考纲要求]  1.植物生长素的发现和作用(Ⅱ) 2.其他植物激素(Ⅱ) 3.植物激素的应用(Ⅱ) [知识主干·系统联网]              理基础 建网络 回扣关键知识 授课提示:对应学生用书第74页 ■高考必背——记一记 1.与生长素有关的核心知识点 (1)有关胚芽鞘尖端的结论:①生长素的产生部位——胚芽鞘尖端;②发挥作用的部位——尖端下面一段;③感光部位——胚芽鞘尖端;④生长素的作用——促进生长;⑤弯曲生长的原因——生长素分布不均匀,导致生长不均匀。⑥引起生长素分布不均匀的原因——单侧光照射、地心引力等。 (2)不同浓度生长素的作用效果可能相同:具有相同作用效果的生长素浓度分别位于最适浓度的两侧。 (3)单子叶植物和双子叶植物对生长素的敏感程度不同:单子叶植物适宜的生长素浓度较高,而双子叶植物适宜的生长素浓度较低,所以在单子叶作物的农田中喷洒适宜浓度的生长素类似物可以除去双子叶杂草。 (4)无子西瓜与无子番茄的培育原理:无子西瓜的培育原理是染色体变异,是可遗传变异;无子番茄的培育原理是生长素促进果实的发育。 (5)植物表现出的顶端优势与生长素的运输有关:生长素能由低浓度的顶芽部位向高浓度的侧芽部位运输,说明生长素的运输方式是主动运输,且是极性运输。 2.有关植物激素作用的核心知识点 (1)促进果实发育和成熟的激素是

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