如何做一名与时俱进的教师.docVIP

　如何做一名与时俱进的教师 发现学习、研究性学习、探究学习是新课程理念的基本要求。这些学习方式充分体现了学生学习的自主性。即：规律让学生自主发现、方法让学生自主寻找、思路让学生自主探究、问题让学生自主解决。通过研究性、探究学习，让学生在自主学习中探究、在质疑问难中探究、在观察比较中探究、在矛盾冲突中探究、在问题解决中探究、在实践活动中探究。这就要求我们这些青年教师，必须转变旧有的教育教学观念，改变传统陈旧的教学方法，不断学习，与时俱进，做个永远的“新”教师。　　那么，“新”型的教师应该是什么样的呢？我认为应该具备以下几个方面的特点：　　1.不仅是知识技能的传授者，而且还应该是学生发展的促进者。　　2、不仅是学生的管理者而且是学生发展的引导者　　3.不仅是学生学习的促进者，而且是教育教学的研究者。　　4. 不仅是课程的建设者，而且是课程的开发者。　　既然新课程理念对教师提出了这样的要求，那作为新时代的教师从以下两方面来适应时代的需求：　　一、在教育教学工作中，采取新的教育教学模式，以适应新课改的需求。主要表现为以下几个方面：　　1、与时俱进，提高课堂教学质量。　　课堂教学是所有教学环节中最重要的一环。评价一堂课的成功，除了要求老师有扎实的专业功底、良好的教学设计、多样化的教学手段外，还要看教师是否运用“启发式”等教学方法，是否始终以学生为主体，学生