八上_第三单元_第三课_汉武帝时代的大一统格局.ppt

* * * * * * * * * * * * 鼓励和传播儒家思想对中国文化会产生哪些积极和消极影响？ 一方面，确立了儒学作为中国传统文化的主导地位； 另一方面，这种只发展一家学术，限制其他各家学术思想的做法，对学术发展非常不利。 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 夏 商 西周 春秋 战国 战国 秦朝 战国 西 汉 匈 奴 结果：西汉王朝在汉武帝时期经济发展，权力集中，思想文化趋于一统的局面，疆域空前辽阔。 王莽篡权 东汉建立 西汉最后一任皇帝刘婴5岁时，西汉实际掌权者宰相级的王莽发动宫廷政变，命其下诏禅位，西汉王朝灭亡。王莽篡权，改国号为新，后开始一系列的政治、经济、社会变革，但失败。 西汉皇族后裔刘秀在绿林军配合下，一举摧垮新莽大军，攻破长安，新朝灭亡。25年刘秀建立东汉王朝，定都洛阳。 前期社会安定、经济发展。“光武中兴” 东汉的灭亡 220年 汉武帝推进大一统格局的措施： 政治 思想文化 罢黜百家 独尊儒术 削弱封国势力 推恩令 强化监察制度 司隶校尉 刺史 中央 地方 太学 官学 长安 地方 经济 统一铸造货币，经营盐铁 秦始皇 汉武帝 秦皇汉武 人们为什么总把“秦皇汉武”并举？ 1.两人都是我国封建时代的重要君主，是中国历史上大一统的象征。 2.都采取了创新的制度来巩固中央集权。 3.这些制度对后世都产生了重要影响，且对中国历史起了推动作用。 你怎么看待汉武帝？ A、功：使汉朝的大一统走向全盛。 1、巩固大一统的措施： （政治上、经济上、思想文化上） 2、军事上，大败匈奴，使北部边疆安定； 3、民族关系上：（与西域的联系、西域都护府的设立、与南方及西南少数民族的关系……） B、过： （1）汉武帝时期，多次发动战争，浪费了大量的军力、财力，加重了人民的负担； （2）“罢黜百家、独尊儒术”，禁锢了人们的思想。 总之，应全面地评价汉武帝，他既有功也有过，功大于过。 汉武帝为解决诸侯国势力过大问题，曾下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。汉武帝是接受了哪位大臣的建议采取这项措施的？（ ） A．董仲舒 B．主父偃 C．卫青 D．司马相如 非你不可 一年一度的高考圆了许多莘莘学子 进人国家高等学府深造的梦。汉武 帝时，学生要进人全国的最高学府 接受儒学教育，必须到（ ） A．长安 B．洛阳 C．咸阳 D．开封 回眸历史 材料一：“……我认为，汉武帝是一位承前启后而又开天辟地的真正伟大的君王……他开创制度，树立规模，推崇学术……他倡导以德立国。平生知过而改，从善如流，为百代帝王树立了楷模。” 材料二：汉武帝绝不是一个超俗绝世的圣者。他骄傲、虚荣、自私、迷信……普通人所具有的一切弱点他几乎都具有……但是，他仍然应被认为是一个顶天立地的男子汉，一个机智超群的智者…… 答：政治上实行推恩令；思想上“罢黜百家，独尊儒术” 请回答： （2）结合材料一和材料二，我们应该怎样正确评价汉武帝？ 答：汉武帝既有功也有过。但是功大于过，在他统治时期，西汉政府进入鼎盛时期。 （1）根据所学回答，在政治和思想上，汉武帝怎样为百代帝王树立了楷模？ 独一无二 皇帝 司隶校尉 （中央） 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 全国划分为13个监察区，称为“十三”州部 地方 　　监督和检举京师百官以及皇族的不法行为 负责监督地方官员， 并抑制和打击地方豪富。 2.加强监察制度 知识回顾Knowledge Review 祝您成功！ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 温故知新 1、西汉的建立: 刘邦于 年战胜项羽， 建立 ，定都 ，史称 ，刘邦就是 。 公元前202 汉朝 长安 西汉 汉高祖 汉高祖刘邦 汉文帝、汉景帝（“文景之治”） 汉武帝 西汉鼎盛 2、汉初的统治 （休养生息政策） 汉武帝时代的大一统格局 汉武帝，首创年号纪年，定公元前140年为“建元”，这一年就是“建元元年”。此后中国古代文献就采用以皇帝年号纪年的方法。 汉武帝（前157年—前87）年，是汉朝的第五代皇