高考生物总复习第三单元细胞的能量供应和利用单元检测.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约7千字
  • 约 8页
  • 2020-02-20 发布于天津
  • 举报

高考生物总复习第三单元细胞的能量供应和利用单元检测.doc

PAGE PAGE 1 第三单元 细胞的能量供应和利用 单元检测 一、选择题(每题5分,共60分) 1.(2018·安庆二模)下列关于酶和ATP的叙述,正确的是(  ) A.酶的合成都必须经过转录和翻译两过程 B.加酶和加热促进H2O2分解的机理相同 C.消耗能量的生命过程都伴随ATP的水解 D.ATP的形成不一定伴随着氧气的消耗 解析:若是蛋白质类的酶,则通过转录和翻译过程合成,若是RNA类酶,则合成过程不需经过翻译,A错误;加酶能降低反应活化能,而加热能提供反应活化能,B错误;绝大多数生命活动所需能量来自ATP的水解释放的能量,GTP水解、质子浓度梯度等也可为某些活动提供能量,C错误;光合作用光反应、无氧呼吸等过程中ATP的形成不伴随着氧气的消耗,D正确。 答案:D 2.(2018·邯郸二模)下列与酶相关实验的叙述,正确的是(  ) A.探究性实验和验证性实验的实验结果都是未知的 B.低温能够降低酶活性的原因是低温破坏了酶的空间结构 C.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性时,不能用碘液进行鉴定 D.探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后置于不同温度下保温 解析:探究性实验的实验结果是未知的,验证性实验的实验结果是已知的,A错误;低温能够降低酶活性,但是低温条件下,酶的空间结构稳定,高温会破坏酶的空间结构,B错误;探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性时,不能用碘液进

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档