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第二节 先天性行为和学习行为 1、如何区别动物的先天性行为和学习行为。 2、动物的行为对动物的生存有什么意义。 教学目标 导 鸡妈妈保护小鸡免受危害 相互争夺领域 大雁南飞 这些动物在做什么? 它们为什么要这样做? 求偶、捕食、防御、攻击、育雏,迁徙 为了生存和繁殖后代 思 阅读教材p47—50,分析图片和文字资料思考: 1、什么是先天性行为?什么是学习行为? (提示:注意本能行为和学习行为。) 2、上述资料里描述的动物行为中,哪些是先天性行为?哪些是学习行为? 3、对比分析资料1和资料2,先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同? (提示:从生存和适应环境的角度讲。) 4、分析资料3,试说说先天性行为有没有局限性? (提示:如果一种动物只具备先天性行为而不具备学习行为的后果。) 5、不同动物的学习能力有差别吗? 议 以小组为单位,合作完成“思”中的问题 展·评 1、什么是先天性行为?什么是学习行为? 先天性行为:动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。(本能行为) 学习行为:在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。(后天性的,由经验积累、模仿或学习而获得的行为) 蚯蚓走“T”形迷宫的实验 在迷官的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击。经过多次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。 资料1 本能?/学习? 学习行为 母袋鼠与幼袋鼠 刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大,眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。 资料2 本能?/学习? 先天性行为 小鸟喂鱼 一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。 资料3 本能?学习? 先天性行为 大山雀喝牛奶 很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。 资料4 本能?/学习? 学习行为 黑猩猩钓取食物 幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,会利用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。 资料5 先天性?/学习? 学习行为 黑猩猩摘取食物 成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处,徒手拿不到时,黑猩猩会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。 资料5(b) 本能?/学习? 学习行为 2 、上述资料里描述的动物行为中,哪些是先天 性行为,哪些是学习行为? 先天性行为:2 3 5 学 习 行 为:1 4 6 课堂检测: 蚂蚁储食 蜘蛛结网 公鸡清晨鸣叫 鹦鹉学舌 老马识途 飞蛾扑火 狗辨主人 鱼的洄游 谈虎色变 望梅止渴 惊弓之鸟 孔雀开屏 先天性行为 学习行为 菜青虫取食 3、对比分析资料1和资料2,先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同? 先天性行为是动物生来就有的,是动物生存最基本的条件。如初生的袋鼠发育很不完全,如果它不具备爬向母亲育儿袋的本能,就不可能生存下去。 学习行为是动物不断适应多变的环境,得以更好地生存和繁衍的重要保证。动物的生存环境越复杂多变,需要学习的行为也就越多。 动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为。 4、对比分析资料3,先天性行为有哪些局限性? 经分析可知,先天性行为有很多局限性。 (1)美国红雀喂养金鱼的先天性行为对美国红雀来说,是一 种浪费,对本物种的延续没有任何意义;(2)先天性行为不会随着环境的改变而改变,如果一种生物只有先天性行为,而没有学习行为,该生物就会因找不到食物或不能避害等而被大自然淘汰。 资料3 5、不同动物的学习能力有差别吗? 大山雀喝牛奶 大山雀偷喝牛奶 黑猩猩摘取食物 不同动物的学习能力是有差别的,动物越高等,学习能力也就越强; 同种动物的不同个体学习能力也有差别。这些说明学习行为离不开遗传因素的作用。 小结 一、根据行为获得的途径分: 先天性行为 学习行为 生来就有,由遗传物质决定的 必不可少,是生存的基本条件 有局限性 后天的,在遗传基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的。 是动物不断适应多变环境,提高生存质量的重要保证 比较高级 概念: 意义: 有无局限性: 概念: 意义: 有无局限性: 知识回顾Knowledge Review 祝您成功!
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