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第
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浙教版数学二年级上册第二单元第四课时 立方体拼图 同步测试(II )卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 多选题 (共1题;共3分)
1. (3分)下面的图形是由哪两组图形组合拼成的?
A . ????
B . ????
C . ????
二、 填空题 (共14题;共25分)
2. (2分)小丽用两个完全一样的直角三角形(非等腰)纸板,拼摆图形.她一定能拼摆出的图形有________
A. 长方形 ?B.正方形 ??C.平行四边形?? D.三角形
E. 直角三角形? F.钝角三角形
3. (4分)数一数,下面图形是由几个正方体组成的.
________个
4. (2分)每个大正方形由4个小正方形组成,下面的图形分别是由多少个小正方形拼成的?看一看,填一填.
________个
5. (1分)数一数,有________个小正方体.
6. (1分)数一数,下面的图形是由几个长方体或正方体组成的.
________个
7. (2分)数一数.
看得见的小正方体有________块,看不见的小正方体有________块,一共有________块小正方体.
8. (2分)用同样大的小正方体拼成一个较大的正方体,最少要用________块
9. (1分)两个边长是10厘米的正方形拼成一个长方形,周长减少了________厘米.
10. (1分)用几个1立方厘米的正方体木块摆成一个物体,从正面、上面和侧面看到的形状分别如下图.
这个物体的体积是________立方厘米
11. (3分)用一个长方形和一个直角三角形正好能拼成一个直角梯形.拼成的直角梯形的上底是7厘米,下底是10厘米,两条腰的长分别是4厘米和5厘米.这个长方形的周长是________厘米,直角三角形的面积是________平方厘米.
12. (1分)数一数.
(1)有________个三角形.
(2)有________个小正方体.
13. (1分)仔细想,认真填。
用两个完全一样的直角三角形可以拼成一个________形、一个________形或一个________形。
14. (1分)如图是由棱长为1厘米的小正方体搭拼成的,它的体积是________立方厘米;至少还需要________个这样的小正方体,才能搭拼成一个大正方体.
15. (3分)把3个棱长是4厘米的正方体木块粘合成一个长方体,这个长方体的体积是________立方厘米,表面积比原来的3个小正方体表面积和减少________平方厘米。
参考答案
一、 多选题 (共1题;共3分)
1-1、
二、 填空题 (共14题;共25分)
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
12-2、
13-1、
14-1、
15-1、
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