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《色彩的渐变》教学设计?
?学习领域
造型 表现
课时建议
1课时
教学目标
1、 让学生巩固关于色彩明度、色相的知识。
2、 教会学生运用色彩渐变的原理画一幅画。
3、 培养学生的想象力和创意能力。
教学准备
教学用具:铅笔、彩笔(彩色铅笔、油画棒、水彩笔)等工具。
重点难点
重点:让学生利用色彩渐变的原理画一幅画。
难点:如何让学生学会根据色彩渐变的原理,创作一幅画。
教学过程:
一、导入阶段
1、出示问题:什么是色彩,色彩的类别。(无彩色与有彩色两种)
2、观察图片,了解色彩的连接方式,间接了解渐变。
3、观看视频,仔细观察颜色的变化过程,并熟记颜色的顺序。
(板书课题:色彩的渐变)
二
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