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* Unit 3 Body Parts and Feeling Lesson16 Happy or Sad 七年级上册 学习目标 1、学习的任务和目标 1) To learn the new words and phrases: hurt,enough,laugh,feel down,feel high adj.+enough to do sth 2) To learn tired,just,enough,sometimes,laugh. 3) To know and learn some feelings. 新课导入 Is he happy? What’s wrong with him? Use your imagination and guess why. 新课导入 hurt The boy feels hurt. The man’s tooth hurts badly. (一) 单词(Word): 1.足够的_________ 2.笑__________ 3.肚子痛_________________ 4.更好地________ 5.问题_____________________ enough laugh better stomachache 自主反馈 matter (二)短语 : 阅读课文找出下列短语 1.你觉得.....__________________ 2.出什么事了?______________ 3.你累了吗?_____________ 4.感到很悲伤__________ 5.一天一个甜甜圈够了_______________________ How do you feel One donut a day is enough feel sad Are you tired? What’s wrong? 自主反馈 自主反馈 试着把以下句子译成汉语并想一想这些句型的用法。 1. But you can also use these words to describe feelings. ____________________ 2. To feel down means to feel sad. _______________ 3. To feel high means to feel happy. ____________________ 4. Is Danny’s mother right? ______________________________ 但是你也可以用这些词来描述感情。 感觉下来意味着伤心。 感觉高意味着快乐。 丹尼的妈妈是对的吗? 新课学习 How do you feel today? happy tired sad 新课学习 How do you feel today? angry hungry hurt 1. I feel happy.我感到很高兴。 happy 意为“高兴的,快乐的”,在句中作表语或定语。其反义词sad,意为“悲伤的,难过的”。如:He is very happy.(作表语) We have a happy life.( 作定语,修饰life)。 知识探究 2. How do you feel today? 你今天感觉怎么样? 疑问副词How引导特殊疑问句,用来询问别人的感觉如何,其结构是“How+助动词+主语+feel(+其他)?常用表示感觉的形容词来回答。答语:主语+be/主语+feel. 如:How does he feel? 他感觉怎么样? He is sad,/He feels sad.他感觉难过。 (2)feel 动词 ①“感觉,觉得”,后面常跟形容词,表示人的某种感觉。 如:He feels tired.他感到累。They feel cold.他们感到冷. ② “触,摸” 如:Silk feels soft.丝绸摸起来很柔软。 ③ feel的常用短语 feel like---摸起来像---如:It feels like silk.它摸起来像丝绸。 feel like doing sth 想要做某事 如:They feel like watching TV.他们想看电视。 知识探究 知识探究 3. What’s wrong?你怎么了? 常用来询问对方的病情或其他不适,也可以用What’s the matter?来表示,如要说明对象,则需要用with 来表示。如:What’s wrong with your leg? 分组活动 . Let’s do it Read the lesson and answer the ques
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