苏教版四下语文22宋庆龄故居的樟树.pptxVIP

宋庆龄;宋庆龄故居的樟树;自主学习;搬 稠 繁 瞻;初读课文;分段，概括段意： 1 2 3 ; 活动一：品词析句，绘樟树之形 1.朗读课文第4自然段：①画出文中最能表现樟树的特点的词，在文中关键词语旁做上批注。②想象表达： 无论是________还是_________，樟树总是那么蓬蓬勃勃。2.小组交流。3.互背第4自然段。4.推荐代表全班展示。; 樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的。稠密的树叶绿得发亮。樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它??总是那么蓬蓬勃勃。;读好句子;读读背背;宋庆龄故居的樟树;活动二：读文想象，悟樟树之神 1.自读第5自然段：①找出写樟树可贵之处的语句。②思考：从樟树与别的树木的对比中，可以感受到什么？2.小组交流。3.全班汇报。; 别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上，可以捉到三四种不同的虫子。他们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。; 别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上可以捉到三四种不同的虫子。 而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。樟树的可贵之处就在这里。;活动三：揣摩写法，借樟树喻人 1.默读第6自然段，思考：人们为什么总爱在两棵樟树前留影？2.小组讨论：课文写的是樟树吗？3.全班汇报。; 人们怀着崇敬的心情前来瞻仰宋庆龄的故居，也总爱在这两颗樟树前留个影，作为永久的纪念。; 1922年的一天，孙中山接到密报，叛变的部队要攻打他的住地。 孙中山要宋庆龄跟他一起撤离，宋庆龄却坚定地说：“中国可以没有我，不可以没有先生。为了中国，你先走。” 孙中山只能忍痛和宋庆龄道别。面对强敌，宋庆龄毫不畏惧，在危难时刻，她大义凛然，英勇战斗。等到确定孙中山安全后，才从容不迫地冲出了包围圈。; 1936年，宋庆龄得知国民党反动派非法关押了7位著名的爱国人士，十分愤怒。 在那炎热的7月，她不顾疲劳，带着十几位救国会的同志，来到苏州高等法院。自请入狱。敌人被吓得一个个狼狈不堪。 宋庆龄的一身正气，让敌人敬畏，他们被迫当场释放了7位爱国领袖。; 解放后她致力于妇女儿童事业，亲任中国人民保卫儿童委员会会长，为新中国乃至全世界的妇女儿童事业倾尽心力，赢得了全世界人民的尊重和爱戴。 ;樟树; ;卜算子·咏樟 故居两樟树， 蓬勃又精神。 清清爽爽散香气， 虫惧物品欣。 香气能退敌， 香气能养民。 巍巍峨峨宋庆龄， 敌怕人民尊。;借物喻人;借物喻人;