初一数学竞赛教程及训练—24连续正整数的性质.docVIP

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  • 2020-02-21 发布于上海
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初一数学竞赛教程及训练—24连续正整数的性质.doc

7年级数学上册(人教版)试题、练习及答案 PAGE PAGE 1 初中数学竞赛精品标准教程及练习(24) 连续正整数的性质 一、内容提要 一.两个连续正整数 1.两个连续正整数一 定是互质的,其商是既约分数。 2.两个连续正整数的积是偶数,且个位数只能是0,2,6。 3.两个连续正整数的和是奇数,差是1。 4.大于1的奇数都能写成两个连续正整数的和。例如3=1+2,79=39+40, 111=55+56。 二.计算连续正整数的个数  例如:不同的五位数有几个?这是计算连续正整数从10000到99999的个数,它是 99999-10000+1=90000(个) 1. n位数的个数一般可表示为 9×10n-1(n为正整数,100=1) 例如一位正整数从1到9共9个(9×100), 二位数从10到99共90个 (9×101) 三位数从100到999共900个(9×102)…… 2.连续正整数从n 到m的个 数是 m-n+1  把它推广到连续奇数、连续偶数、除以模m有同余数的连续数的个数的计算,举例如下: 3. 从13到49的连续奇数的个数是+1=19 从13到49的连续偶数的个数是+1=18 从13到49能被3整除的正整数的个数是+1=12 从13到49的正整数中除以3余1的个数是+1=13 你能从中找到计算规律吗? 三.计算连续正整数的和 1+2+3+……+n=(1+n) 

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